小学生3年级作文我的缤纷世界(三十五篇)

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作文应围绕一个清晰、明确的主题进行，保持一致性和聚焦性。以下是关于《小学生3年级作文我的缤纷世界》的相关资料，旨在帮助学生更好地理解如何围绕主题展开写作，创造出丰富多彩的内容。希望这些资料能为你提供有效的指导。

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

秋天，是个迷人的季节，秋姑娘是个神奇的魔法师，她有一根神奇的魔杖，轻轻一挥，大地便焕然一新，速换新颜。秋天究竟是什么颜色的呢？

秋天是红色的。茂密的树林中夹杂着一棵棵高大的枫树，就像哨兵一样，笔直的挺立在树林中。那一片片，一簇簇，一团团的枫叶火红火红的，如晚霞，如玛瑙，让我不禁想起，”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。＂这两句诗。

秋天是金色的。稻田里的谷子已经成熟，沉甸甸的谷穗压弯了腰。一阵风拂过，稻浪滚滚形成了金色的海洋！

秋天是绿色的。胖胖的大白菜穿上了绿油油的礼服，在和身材窈窕的大葱姑娘唱歌呢！

秋天是五彩斑斓的。公园的菊花千姿百态，色彩繁多，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，红的似火，正在争先恐后的绽放着。

啊！我喜欢这五彩斑斓的秋天！

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

我有一个“朋友”叫荷花。

荷花开了，从远远地就能看到像粉仙子一样的荷花，它那细细的枝干上端着粉圆盘。再走近看看，呀，荷花有的成群结队的像群鱼，有的在风姐姐的帮助下，跳起了一支支摇摆舞，还有的在流泪，小鱼游来游去，说：“别伤心，让我来和你玩吧。”荷花的哥哥荷叶对它们微笑。小鱼、小虾每天都看看那美丽的荷花姐姐，把那荷叶当亭子、雨伞，和戏耍处……再近，再近，哦，人们走来了，小鱼像在说：“美丽的荷花姐姐，人们要来捉鱼了，我会被抓走的。”荷花急了，连忙把小鱼挡了起来，人们失望地走了。

我们要爱护植物，因为它们能让世界变得更加美丽，更加美好！

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

我眼中的缤纷世界是我家附近的小公园。

春天，公园里的柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花、杏花、梨花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。小草从地下探出了头，好奇地张望着这个世界。

夏天，池塘里的荷花开了，有的含苞待放，有的已经盛开，粉色的花瓣中间露出嫩黄色的小莲蓬。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，蜻蜓在荷花间飞来飞去。

秋天，公园里的树叶黄了，一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞。地上铺满了金黄的落叶，像是给大地铺上了一层金色的地毯。

冬天，公园里的湖水结了冰，雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个公园变成了一个银装素裹的世界。小朋友们在公园里堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在公园的上空。

这就是我眼中的缤纷世界，一个美丽而又充满生机的地方。

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

在我眼中，世界是一个巨大的调色盘，充满了各种各样的色彩和声音。

春天，万物复苏，大地披上了嫩绿的新装。我和朋友们去公园放风筝，天空中飘着五颜六色的风筝，它们像小鸟一样在蓝天中翱翔。花儿们也竞相开放，红的、黄的、紫的，把公园装点得绚丽多彩。

夏天，太阳像一个大火球，把大地烤得暖烘烘的。我们去海边玩耍，海水蓝得透明，沙滩金得耀眼。夜晚，我们仰望星空，星星闪烁，像是无数颗宝石镶嵌在黑色的天幕上。

秋天，是一个收获的季节。稻田里一片金黄，像是铺了一层厚厚的金子。果园里，苹果、梨、柿子挂满枝头，散发出诱人的香气。落叶在秋风中翩翩起舞，像是一只只彩色的蝴蝶。

冬天，白雪皑皑，给大地盖上了一层厚厚的棉被。我们堆雪人、打雪仗，虽然天气寒冷，但我们的心里却暖洋洋的。雪花飘落，给这个世界增添了一份纯洁和宁静。

除了自然的色彩，生活中也充满了缤纷。在学校，我们学习各种知识，探索科学的奥秘；在家里，我们享受亲情的温暖，感受爱的力量。每一次的发现和学习，都让我的世界更加丰富多彩。

我眼中的缤纷世界，是充满爱、希望和梦想的世界。我愿意用我的双眼去发现更多的美好，用心去感受这个世界的奇妙。

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

我去过天高云淡的云南，去过遍地翠绿的内蒙古，却被家乡的四季深深吸引着，相信它的四季也让你赞不绝口。

春天，小草似乎在地下闷了好久，迫不及待地从黑得伸手不见五指的地下来到了这阳光明媚的世界。草地上得野花一朵紧挨着一朵，好像在展现它们五彩缤纷的衣服。山谷里，树苗顽强地扎在几十米高的岩石上，春雷一打响，下起了绵绵细雨，万物都吮吸着甘露。

夏天，火热的太阳挂在万里无云的天空上，岩石上的松树叶子忍受着高温的烘烤。苍翠的叶子耸拉着脑袋，一副无精打采的样子。路旁朱槿花的叶子已经卷了起来，有些还因为脆弱而枯黄，死去。而有些树木高大，粗壮，叶子绿油油的，开出的花艳丽无比，为这火一般的夏日增添了热情。

秋天，火红的树叶翩翩起舞，叶子穿着漂亮的红纱裙，裙摆随风飘扬，吸引住了人们的眼球。菊花金灿灿的，里面藏着菊花仙子的故事。

冬天，一滴滴雨水降下，大树依然茁壮，草坪还是那么绿，让人心里不禁都会想着：春天不远了!

扶绥，我爱的家乡。

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

你看，它夏天热但不炎热。在别的城市都可以大地生煎鸡蛋时，我们只是换上了连衣裙，戴上了墨镜。实在太热，还可以去松花江旁吹吹小风，顺便可以去中央大街吃一根马迭尔冰棍，还有比这更舒适的事吗？

哈尔滨的位置安排也是有说道的。一条东大直街一条西大直街被他们中间的纽扣转盘道连接着。而这地铁一号线也就沿着这两条大道，匍匐着。可以说，这个地方是南岗区的中心。

哈尔滨的雪简直可以成为哈尔滨的名片了。不是有一首歌唱得好：我爱你，塞北的雪！可以说，每一个哈尔滨人的童年都是雪。雪洋洋洒洒下满了我们的整个童年。那些堆雪人，打雪仗的游戏对于我们来说真是轻车熟路。有很多人跑来哈尔滨看雪，因为这里的雪安静、祥和、细腻，就像一个个白娃娃落了地就开始睡起来。哈尔滨的雪是没人打扰的，它们想怎么睡就怎么睡，和风想怎么玩就怎么玩。如果说哈尔滨人想给它们提点意见，那就是：“你们多玩几天好不好，别让春天那么早到。”

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

我的家乡在阜阳，阜阳在我的心目中是个美丽的地方。

阜阳有许多风景优美的景区，比如生态园，八里河，西湖等等地方。但是我最喜欢的地方是生态园，因此下面我就把我心中的生态园介绍一下。

生态园里有植物园，动物园，蔬菜水果基地和儿童游乐场。植物园里有松树，柳树以及我们平时在外面很少看到的各种热带植物。各种植物眼花缭乱，让人看过还流连忘返。

我们来到人类的好朋友动物区。活波乱跳的小猴子，可爱温柔的小白兔，长着两个驼峰的骆驼，憨态胖胖的大黑熊，凶猛无比的狮子……

好多种动物，个有个的特长。看累了来到游乐园坐一下，休息一会儿。在这里我们可以坐过山车，旋转木马，坐海盗船等等！你一定玩渴了吧？来！我们到蔬菜水果园可以帮我们解解渴，西瓜，草莓，香瓜，黄瓜……应有尽有，一定可以帮你解渴解谗！

我们的家乡真美啊！欢迎你们都来我们这儿做客。

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

我的家乡坐落在小兴安岭脚下，那是一个美丽的地方，那里的四季都使我陶醉。

春天来了，小草成群结队地从土里探出头来，四下张望着。鲜花们也不落后，争先恐后的要钻出来。大地把雪白的衣服脱掉，穿上了华丽的淡绿色服装。散发出泥土，花草的清香，柳树，杨树的枝干上都泛着淡淡的青绿，在微风中摇曳。

夏姑娘迈着轻盈的脚步来到大地，顿时花繁叶茂，一片祥和，美丽的景象展现在眼前。花在微风中满满地绽开笑脸；树叶小娃娃也好像长大了不少。家乡也变得更加美丽。

秋悄悄的来了。认为人们看不见他，可是，大地的景色已经证明秋来了——草垂头丧气地低着头，鲜花也失去了鲜艳的颜色……

狂风呼呼刮，雪花漫天飘。大地忍不住穿上了白衣裳，人们也忍不住换上了棉衣。从远处眺望，一片白皑皑，虽然他不像春天那样生机勃勃，但他却给人们带来了无比的快乐——小孩子们尽情的在雪地上玩耍奔跑，畅游在雪的海洋。

我爱我的家乡，生我养我地方，将来我一定会把家乡建造的更加美丽。

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

一、积累与运用(36分)

1、卷面书写：比一比，看谁的字迹工整、美观、卷面整洁(5分)

2、给下面加粗字注音或根据拼音写汉字。(10分)

污渍 ( zì ) 虐待(nüè) 酝酿( yùn) 褶皱( zhě ) 既往不咎(jiù )

piě嘴( 撇 ) 书jí( 籍 ) lǎ叭(喇 ) cang海桑田(沧 ) 高官厚禄( lù)

3、默写(8分)

(1)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 。

(2) 春潮带雨晚来急 ，野渡无人舟自横。

(3)千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲 。

(4) 感时花溅泪 ，恨别鸟惊心。

4、认真阅读下面这段话，找出其中的错误并改正。(7分)

①生命远远不仅是活着。生命是一种不断生成，不断交替的沿续。

②我们的父母不曾离去，他们由我们而得以永生，而我们自己也将永生于我们的父母之中。

③人类创造了社会及其制度，同时，作为人类的我们，将由此而代代相续。

④人们创造的美，不会因为个体的死亡而暗然失色。

(1)文中划横线的第①④两句各有一个错别字，请找出并改正。(4分)

错别字 沿 改正为 延 。 错别字 暗 ，改正为 黯 。

(2)文中②句是个有语病的句子，请将修改后的句子抄写在下面。(3分)

我们的父母不曾离去，他们由我们而得以永生，而我们自己也将永生于我们的孩子之中 。

5、阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与第一小节保持连贯。(6分)

小时候， 上学后，

母爱融在乳汁里， 母爱 缝在枕头里

吮着它， 枕着它

香甜甜。 软绵绵

二、阅读理解(29分)

(一)背后那双眼(29分)

1 那一年，我读中二。

2 清楚地记得：当时《南洋商报》有个服务版，每周都拨出一定的版位，让读者免费刊登“征求笔友启事。”

3 我是个终日把自己囚禁于文字的女孩——既爱读，也爱写。握在手中的那管笔，仿佛藏了千军万马，老是呼啸着想冲出来;然而，在现实生活中，我却是个木讷口拙而又孤僻离群的人，因此，以笔交友，对于社交生活一片空白的我来说，充满了一种难以抵挡的诱惑力。 4 一日，鼓起勇气，以“漪佩”为名，拟了一则“征友启事”。

5 两周以后的一个早上，才踏出房间，便听爸爸喊道：

6 “过来。”

7 指着报上的那则征友启事，问道：

8 “这漪佩，是你吗?”

9 爸爸那张好像发霉面包的'脸，使我本能的起了战栗性的惧怕，以细若蚊子的声音应道：

10“是”。

11接下来 那一周，信件惊人得多——不是一封一封地飞来。而是一叠一叠地涌来。信箱几乎都撑破了。

12爸爸坐在身边，拆信、读信。然后，成堆成堆地用橡皮筋子捆起来，表情肃穆地嘱我拿去丢掉。我倔强地忍着眼泪，照他的指示做……信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时，发出了闷闷的声音，我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风，冷冷地掠过我挂了一块铁的心。

13以后，有很长的一段时间，这件事一直是我心里很大的一个疙瘩。它连同生命里许多不快乐的事儿深深地埋葬在我记忆的底层里。

14事隔30年，在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时，爸爸忽然提起了这件尘封已久的往事，说：

15“我怕她误交损友，所以，不让她回信。”

16听到这话，眼前立刻浮起一个瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丢，长长的脸，满满地都是怨;细细的眼，湿湿的都是泪。可是，这女孩，没有想到，她的背后，有一双充满关怀的眼情，如同照明灯一样，为她照亮前面的道路。

17等意识到背后有这样一双温暖的眼睛时，这女孩，已为人母了;而且，她也正以同样的目光，注视着她自己的孩子呐!

1. 用简洁的语言概括文章的主要内容。(5分)

文章讲述了我在很小的时候想交笔友，但是却被父亲严厉地制止了，直到长大后，彩发现那是父爱的表现。

2.文章第3段写“我”刊登“征友启事”的原因是什么?(用文中原话回答)(3分)

以笔交友，对于社交生活一片空白的我来说，充满了一种难以抵挡的诱惑力。

3. 第12段中“我倔强地忍着眼泪，照他的指示做……”，联系上下文，揣摩当时我的心理感受，写成一段心理描写，字数50字左右。(5分)

父亲太不理解我了!难道他看不出来我是多么需要朋友来倾诉吗?除了哭，我还能做些什么，哭就是我对父亲无声的控诉。

3. 第12段划线部分运用了哪些描写方法?这样的描写有什么作用?(4分)

神态描写和动作描写，形象生动地写出了父亲当时对待我交笔友这件事的严肃态度，更突出了我当时对父亲的不理解，为下文的情节发展做了铺垫。

4. 第3段可否删除?说说理由。(3分)

不能删，地3段写了我交笔友的原因，为下文中我扔掉来信时的委屈心理作了铺垫。

5.文章以“背后那双眼睛”为题，为什么?(4分)

眼睛是一双关怀，一双呵护的眼睛，以此为题，是突出父亲对儿女的无限关爱，意味深长含蓄。

6. 你从文中父亲的身上感受到了什么?请你联系生活实际来谈谈。(5分)

感受到浓浓的父爱，例如，平时家长爱翻孩子的日记、书包，虽然他们的做法让我们觉得委屈，但是我们还应该理解父母这么做是因为他们爱我们，担心我们。

三、表达与写作(35分)

1、一花不成春，独木难成林。

2、如果你想走得远，请和大家一起走。

3、一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米，身体晃来晃去;三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞去。

要求：请找出三则材料的共同点，并针对共同点谈谈你的感受，500字左右。

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

一、填空题

1、根据拼音，在句中括号里填写恰当的词语。

我们chén jìn( )在书海里，shǔn xī( )着知识的gān lín( )，感受着 人类文化的bó dā jīng shēn( )。

2、根据课文内容填空。

(1)《草原》一文中的"万古长青、千山一碧、翠*流"这三个词是从不同方面描写了草原的"绿"，其中描写绿的广漠的词语是__________，描写绿的神态的词语是__________，描写绿的生命的词语是__________。

(2)"渔夫决定把西蒙的两个孩子抱回来"，这一"决定"让我们看到他是一个__________的人。

(3)本学期学过的课文中，你最喜欢的是《__________》，是因为_____________________。

3、用修改符号修改下列病句。

(1)优深秀丽的巫峡，常常朝云幕雨，变幻莫测。

(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。

二、记忆与积累。

1、"峰火连三月，__________。"这两句出自古诗《__________》，作者是__________。

2、感时花溅泪，____________________。

3、少壮不努力，____________________。

4、欲加之罪，____________________。

三、阅读。

(一)伞的故事

小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个"落汤鸡"。那时候，我多么想有一把伞呀!

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头，眼圈儿红了。那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说妈咱能买把伞吗有伞就不会被雨淋了妈妈沉思了一会儿买咱买一把伞妈妈一字一句地说着听了妈妈的话，我半信半疑，家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了。

这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，机声还在响。啊，妈妈怎么织了一夜的布?我想着，悄悄地走到妈妈跟前， "妈，您一夜没睡?"妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出："妈，您别再熬夜了，我不要伞了!""傻孩子，伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……"

终于有一天，妈妈从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：

"看，你要的伞!"啊，伞!我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

"妈!"我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，"妈!"泪水就从眼里涌了出来……

油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着它仿佛母亲就在我的身边，使我忘不了母亲，忘不了母亲对我的那份深深的爱。

1、联系上下文理解"喜出望外"的意思。(3分)

喜出望外：_______________________________________________

2、写出下面词语的近义词或反义词。(4分)

近义词：坚决-( ) 反义词：快活-( )

3、给短文第2自然段的空白处加上恰当的标点符号。(4分)

4、用"______"画出一处描写"我"心理活动的句子，体会一下"我"此时的心情。(2分) _______________________________________________________________

5、请写出第3自然段的主要内容。(3分)

_____________________________________________________________

6、"渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它"中"我"为什么舍不得扔掉它?(3分)

____________________________________________________________

7、"'妈!'我一抬头，忽的，我看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，'妈!'泪水就从眼里涌了出来"请想象一下"……"省略的.内容，当时会是怎样的情景，用三四句话描述出来。(4分)

_____________________________________________________________

(二)第一次抱母亲

母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。我赶紧说："妈，你别动，我来抱你。"我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责怪说："你使那么大劲干什么?"我说："我没想到我妈这么轻。" 护士问："你以为你妈有多重?"我说："我以为我妈有100多斤。"母亲说："我这一生，最重的时候只有89斤。"

①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说："亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。"我说："如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。"护士问："为什么?"我说："在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。"

我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说："大妈，你真了不起。"母亲笑了笑说：②"提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?"护士铺上新床单，回头吩咐我："把大妈放上去吧，轻一点。" 我突发奇想，说："妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。"母亲说："快把我放下，别让人笑话。"护士说："大妈，你就让他抱一回吧。"母亲这才没有做声。我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来。

1、请把本文的主要内容简要地写在下列横线上。 _______________________________________________________________ 2、回答问题。 (1)默读文中画线的句子①，联系上下文想想，"我"为什么难过? ______________________________________________________________ (2)默读文中画线的句子②，母亲的话是什么意思?从中你能体会到什么? _____________________________________________________________ 3、默读文章的最后一自然段，用""画出你感受最深的地方，并在下面横线上作批注。 ___________________________________________________________

参考答案：

一、

3、答案：(1)千山一碧 翠*流 万古长青 (2)心地善良 (3)略

4、答案：(1)幽 暮 (2)去掉"功课"

二、

答案：

1、家书抵万金 《春望》 杜甫

2、恨别鸟惊心

3、老大徒伤悲

4、何患无辞

三、

(一)

1、答案：妈妈买伞是我意料之外的事，使我特别高兴。

2、答案：坚定 伤心

3、答案： ："，?。"，"，!

4、答案：我多么想有一把伞呀!此时的心情很迫切。

5、答案：妈妈熬夜织布，准备给孩子买伞。

6、答案：这把伞渗透着妈妈对"我"的那份深深的爱。

7、答案："我"当时一句话也说不上来了，妈妈是为了给"我"买伞才这样的，但从妈妈的带笑的脸上，使"我"感到妈妈对"我"的关心和安慰。

(二)

1、答案：母亲病重，护士在换床单时，我发现妈妈竟然那样轻。在愧疚时，产生再抱抱母亲的愿望。母亲因我的举动而流泪。

2、答案：

(1)要点：和母亲生活了几十年，竟然不知母亲这么轻，为自己的粗心难过。一直以为母亲力大无穷，没想到是用80多斤的身体去承受家庭那么重的担子，为自己的不懂事难过。想到母亲几十年以这样瘦弱的身躯承受那样重的担子，不怕劳累，毫无怨言，现在却病成这样，心里难过。

(2)要点：这些事情不用提了，每一个母亲都是这样的。体会到了母亲的无私、心胸博大、任劳任怨。

3、答案：提示：只要根据文章有自己的感受即可。

4、答案：

(1)谁言寸草心，报得三春晖。

(2)提示：只要是表达爱母亲的歌词即可。

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

1、给下列加红字注音(10分)

档( )次 给( )予 模( )样 惩( )罚 潜( )能

歼( )灭 造诣( ) 膝( )盖 尽( )管 拖累( )

2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)

巧妙绝( ) 抑扬顿( ) 言简意( ) 无动于( ) 眼花( )乱

脉bó( ) 渊bó ( ) 臂bó( ) 鄙bó( ) 锡bó( )

3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是( )(2分)

他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。

养花有(益)身心，胜于吃药。

a.背着 增加 b.负担 增加 c.负担 好处 d.背着 更加

4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是( )(2分) a.盼望 b.渴望 c.希望 d.远望

5、下列句子，属于比喻句的一项是( )(2分)

a.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

b.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

c.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

d.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

6、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

a.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

b.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表

c.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

d.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )(2分)

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去， 对他说：“同志，________。”

a.你这是干什么?不能再剥了 b.把菜放那儿，不卖了

c.你不能这样买菜，影响多不好 d.小心点儿，别把菜叶碰掉了

8、补全下列句子(10分)

良药苦口利于病，________________。 书读百遍，________________。

世事洞明皆学问，________________。 落红不是无情物，__________。

_______________，不教胡马度阴山。 天行健，__________________。

_______________，不尽长江滚滚来。 小荷才露尖尖角，__________。

王师北定中原日，________________。 __________，牧童遥指杏花村。

9、在下列语段的正确停顿处用/断开，并完成后面的题。

赵 高 欲 为 乱 恐 群 臣 不 听 乃 先 设 验 持 鹿 献 于 二 世 曰 马 也 二 世 笑 曰 丞 相 误 邪 谓 鹿 为 马 问 左 右 左 右 或 言 马 以 阿 顺 赵 高 或 言 鹿 者 高 因 阴 中 诸 言 鹿 者 以 法后 群 臣 皆 畏 高 (5分)

(1)解释文中划横线的字(4分)

欲：_______________________ 乃：_______________________

误：_______________________ 或：_______________________

10、阅读下面文章，回答文后问题。

“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。

下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。

要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个”老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”

我内疚地接过钱，放进口袋。我一个人走在回家的.路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。

我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。

10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。

11.(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。

甩掉：___________________________________________________

翻船：___________________________________________________

自告奋勇：_______________________________________________

12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。

_______________、_______________、_______________、_______________。

13.(2分)用“___”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。

14.(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：

而我却________________________________________________________

__________________________________________________________

15.(4分)“我”回到家，会这样向。“父母”解释：___________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：

_____________________________________________________________________

编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：

_____________________________________________________________________

名校小升初语文试卷答案

1、给下列加红字注音。(10分)

档dàng次 给jǐ予 模mú样 惩chéng罚 潜qián能

歼jiān灭 造诣yì 膝xī盖 尽jǐn管 拖累lěi

2、(10分)

巧妙绝(伦) 抑扬顿(挫) 言简意(赅) 无动于(衷) 眼花(缭)乱

脉搏 渊博 臂膊 鄙薄 锡箔

3.c(2分) 4、d(2分) 5、d(2分) 6、d(2分) 7、d(2分)

8、补全下列句子。(10分)

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 书读百遍，其义自见。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 天行健，君子以自强不息。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

9、断句每错一处扣0.5分。(5分)

赵高欲为乱/恐群臣不听/乃先设验/持鹿献于二世/曰/马也/二世笑曰/丞相误邪/谓鹿为马/问左右/左右或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法/后群臣皆畏高。

(1)(4分)

欲：想要 乃：于是 误：错 或：有的人

(2)与选文相关的成语是：指鹿为马 (2分)

(3)赵高(2分)

(4)高因阴中诸言鹿者以法(2分)

10.(2分)参考：假币风波

11.(6分)甩掉：这里指“我们”想把这张50元的假币用掉。

翻船：这里指爸爸在大商场里使用假币时被验钞机验了出来，这张假币没能用掉。

自告奋勇：这里指“我”自己主动要求担当用掉这张假币的任务。

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12.(4分)三心二意、五颜六色、千军万马、千呼万唤、十拿九稳等。

13.(2分)老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了 两下，确定是真的后才找钱给那两个人。

14.(4分)略

15.(4分)略

16.(4分)略

⌑ 小学生3年级作文我的缤纷世界 ⌑

上海的松江植物园景色十分美丽，有松树林，竹林和巨石林，最引人注目的是伫立在山顶上的辰山塔。

走进塔内，里面是一个有挑战又没有扶手，又窄小，凹凸不平的`楼梯。楼梯的每一层都越来越小，到最后一层只能站四个人了，这时候只能一个一个爬山塔顶，马上看见遥远的地方，比如花园，高楼，桃树林……

站在塔顶观察整个辰山，山是绿色的，水是绿色的，山倒映在水里，水变成了一幅画，山和水把塔包围在中间，好像把塔捧在手心里。

站在塔顶上看着四周的景色，觉得心情特别好，自己好像变成了一个男子汉，有了很多梦想，志在四方的感觉真好！

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今天，跟爸爸到孤山去观雪景，听爸爸吟一首明代诗人林和靖写的雪梅诗，全诗都用数量词写成，读后真让人好像看见了漫天大雪：“一片二片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入梅中都不见。”

一路上，爸爸又背了几首用数量词写成的.诗歌，我听了很感兴趣，忙回来记在日记中。

宋代邵雍：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”

清代纪晓岚：“一篙一橹一渔舟，一个渔翁一钓钩。一附一仰一场笑，一人独占一江秋。”

看看多简单的数量词，在诗人笔下，绘成了多丰富生动的画面啊！

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春天的公园别有一番生机勃勃的景象。

池塘里小动物们正在开party呢！我们也去看一下吧，只见一只只小蝌蚪在水里欢快地跳着舞，大大的脑袋上长着一双小得看也看不清的眼睛，像一个个音符，又像一个个逗号，还像一个个黑色的气球……

来到花园里，树上、草地上开满了五颜六色的花。桃花姑娘绽开了笑脸在欢迎我们；迎春花吹起来小喇叭；樱花树上，怒放着一簇簇红白相间的樱花，白的'像雪，粉的像霞，她们有的成群结队仰望天空，有的三五成群像在开茶话会，有的低着头在窃窃私语……不时飘来阵阵香味，令人心醉。

我爱春天的公园。

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公园里，百花争艳。到处开满了花朵，有迎春花、月季花、桃花、樱花。真美啊！而且它们还有十分丰富的颜色呢！有鹅黄色、红色、蓝色、粉色。

再看看那高大的柳树，突然，风一吹，它的'枝条摇啊摇仿佛跳起了舞蹈，真快乐！

抬头一看，几只小鸟从你头上飞过。“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”这声音真悦人，这是小鸟在歌唱。

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一阵凉爽的风吹过，梧桐树叶从树梢上缓缓地飘落下来，五彩缤纷的秋天到了。

秋风吹进果园里，黄里带红的石榴咧开嘴笑了，打开一个，可以看见晶莹剔透的石榴籽像红宝石一样，一个挨着一个地挤在一起，剥下一颗放进嘴里，甜滋滋的，好吃极了。橙黄的柿子挂在枝头，在风中摇曳着，像一个个飞舞的小灯笼。小船一样的香蕉，金黄金黄的，吃起来又软又甜。

秋风吹进公园里，树叶跳着欢快的舞蹈投入大地母亲的怀抱，给大地换上一身五彩的衣裳，有金黄色的，有深红色的，还有墨绿色的，美丽极了。地上的树叶各式各样，有的像小扇子，有的像小巴掌，还有的像细细的针。小朋友们兴高采烈地拾起落叶，将它们撒向空中，看着树叶在空中飞舞，发出银铃般欢快的笑声。

秋风吹进森林里，松鼠忙着收集松果，准备度过寒冷的冬天。秋风在天空飞舞，一群群大雁有时排成一字，有时排成人字，飞向温暖的南方。

秋天是个美丽的季节，秋天是个丰收的季节，我爱这绚丽多彩的秋天，我爱这五彩缤纷的世界。

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进入深秋后，天黑得特别早，不到六点街头就到处灯光璀璨了。让寒冷的深秋增加了一丝丝温暖。

饭后，我们一家人都喜欢出去散步。走到中心城前的网红街，总能看见川流不息的人群和缓慢行驶的车辆。虽然晚上的气温特别低，但是也抵挡不住小贩们努力奋斗的激情，他们早早就把摊位占好了。在这条街上有令你垂涎欲滴的各种美食；有各式各样的服装出售；还有好玩的娱乐项目等等。

穿过网红街就是南门河公园。走进公园映入眼帘的是一排排笔直的水杉树和一条宽阔的大路，这条路上有人山人海的锻炼者在步行。还未进入园中就远远听见了广场舞大妈们的音乐声，他们每天都按时到固定的地方跳起欢快的舞蹈，有单人舞蹈，也有双人舞蹈，还有多人多人集体舞，真是令人心旷神怡啊！除了跳舞的还有打太极的、玩滑板的，遛狗的。到处充满了欢声笑语……

我眼中的缤纷世界是五颜六色的，也是积极向上的，更是幸福与和谐的。

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在我看来，我们的社区是一个美丽多彩的世界。

春天，社区是一个美丽的花园。路边的柳树吐出嫩绿的嫩芽，梨花像雪，桃花像火。草地上有许多不知名的花在争奇斗艳。绿色的草，鲜艳的花，连空气都是新鲜的。

夏天，社区是一个凉爽的世界。一排排枝繁叶茂的树木挡住了阳光，为社区搭建了一个绿色的帐篷。在树荫下散步既凉爽又愉快。到处都是在河里和池塘边玩耍的人。凉水使人清凉。

秋天，社区是一个收获果园。红苹果、黄橙子梨、翡翠葡萄和红灯笼山楂和海利浦和海利浦使人们无法在树下行走。孩子们已经匆匆忙忙地爬上树，嘴里叼着水果，手里拿着水果。到处都是令人陶醉的水果香气。

在冬天，一场大雪过后，社区是一个粉与玉的世界。在广场上，路边的孩子们正在堆雪人、扔雪球和打雪仗。我们的社区又活跃起来了。

我爱这个美丽多彩的世界！

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在浴鹄湾的小道上，种着一棵棵高大的无患子树。它们的树叶密不透风，就像一把把黄色的大伞。阳光照射在它们金黄金黄的叶子上，使叶子又增添了一层灿烂的光芒。树干粗壮挺拔，像一位位快要上战场的战士。这些大树看上去普普通通，但是给我留下了特殊的记忆。

树下的无患子多得数不清。有红的，有褐的，还有黄的。你若剥开它的壳，里面就有一颗饱满而又乌黑的“眼球”。一开始我把它认成了没有果肉的桂圆，后来才知道这是不能吃的，我就把它放入了有水的袋子里。走着走着，我发现水变成了“肥皂液”。我大吃一惊，不知是为什么。这时妈妈笑着说：“因为有皂苷。”原来是这样啊，怪不得摸上去滑滑的，也闻上去很香。

我很喜欢无患子。期待有一天，我能用它来做手串给家人。

我们的身边有许许多多像无患子那样虽不起眼却很特别的东西，需要我们用心察觉和努力发现。

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唉，好不容易离开学校，不用对着根本不会写的考卷发呆，实在令人感到愉快啊！

回家后，我赶紧把功课写完，拿着我的球到公园跟同学会合，因为仅仅只有三十分钟可以让我玩耍，所以我把握时间，跟同学比谁能拍比较多下──我又赢了！但时间过得真快，我只好跟同学说再见了。

可恶的钢琴出现在我眼前，哼！都是那钢琴比赛害我不能玩很久，我生气且用力的弹奏着，相信钢琴一定很讨厌我吧！不过，这首曲子本来就要用力弹啊，我又没错！妈妈刚好从厨房出来，对我说：“不错嘛！很有力气喔！”我不禁笑了出来，真是歪打正着啊！本来愤怒的'心情一下子变得轻松起来，于是我又开始弹奏巴哈 的小步舞曲。晚饭后，妈妈说：“刚刚弹的奏鸣曲很不错耶！”爸爸说：“才怪，那一首吵死了，还是小步舞曲好，听了都想要跳舞。”听他们你一言，我一语，不知道为什么，我好喜欢这种感觉。

放学！我一听到放学，就觉得心情很好，相反的，一听到上学，就觉得全身无力，放学是多么令人渴望啊！要是只有放学该有多好，我每天在最后一节课时，总是在心里倒数计时，就是希望时间能快个一分钟，不，三十秒也行，或者学校钟声坏掉了，提早钟响，反正只要能让时间快一些，什么都行，总之，我最期待放学， 放学对我来讲真的很重要。

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7月20日星期一天气晴朗

今天做完数学作业，看了《数学大观园》里的《数学启示录》：古希腊国王向著名数学家阿基米德请教学习数学的捷径，阿基米德在纸上写下了两个数字：1111和1001。“1111”表示“独特”，“1001”表示“一致”。意思是：学习没有捷径，只能坚持不懈。

我觉得很有意思，就跟我妈找了几个这样的数字：

“23456789”表示“缺少食物和衣服（10）”

“7086”表示“7086”

“246810”表示“不匹配”

“999”表示“一千韩元”

数学真的很有趣。越来越喜欢了。

（二）乙

7月23日，星期四，天气晴朗

今天看了数学家高斯小时候的'故事，看完之后很佩服他。

这个故事讲的是高斯二年级的时候，学完加法不久，老师问了一个问题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=？高斯很快算出了答案。老师吓了一跳，问高斯怎么算。高斯回答说：“我刚刚发现1和10之和是11，2和9也是11，3和8也是11，4和7也是11，5和6也是11，11 11 11 11=55。我就是这么算的。”高斯长大了，成了一名伟大的数学家。

高斯年轻时，能把难题变成简单的问题。只有当他知道如何遵守和寻求规则时，他才能使规则变得简单。他的精神值得学习。

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今天晚上，我和我的小伙伴们去玩儿滑板，又是一个我们4个人常见的东西了。

我有4个小伙伴，分别是：李宇哲、李默全、李晨还有我。我说的那个“我们常见的事”是：我们其中的`李默全和李晨爱闹矛盾。就因为这个事儿，浪费了我们多少宝贵的光阴啊！

我的李姨，也就是李宇哲的妈妈也常说我们四个：“要一个人儿玩儿就没什么意思，两个人玩儿就找什么玩儿，三个人玩玩儿的挺好，要是四个人玩儿就分帮了，呵呵！”

我想跟李晨和李默全说：“好点儿吧！”可惜没有招儿呀！唉，他们一次一次地闹矛盾，搞得我们心情也跟着不怎么好。

要是他们再闹几次矛盾，这就真的成习惯了。

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时光飞逝。二十年后，我发明了一本电子书。

电子书和普通书没什么不同，只是稍微薄了一点。但是它的材料不同，它是由许多小的电子部件组成的。这本书的封面上有一个麦克风。如果你想要任何一本书，只要对着麦克风说出书的.名字，书就会立刻出现在你的眼前。

它上面有一双电子眼。只要你离屏幕太近或太远，屏幕上会出现“请抬起你的头”或“请把你的头靠近一点”的大字，并且屏幕上有一层透明的薄膜保护你的眼睛，所以家长不必担心孩子看太久后会近视。

因为这本书很薄，孩子们很容易走出家门，所以父母不必担心他们的孩子背着沉重的书包。

这本书不仅携带方便，而且功能齐全。如果你有一个你现在不能回答的问题，首先对着麦克风说：“检查！”如果你再打开它，会出现一片白色。如果你在电子眼上扫描问题，问题会出现在白色的地方，解决方案的想法和答案也会显示出来。

听了我的介绍后，你真的想要这本书吗？我相信只要每个人都努力学习，在不久的将来就会有一些。

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未来的书应该是这样的，这是一个电子书，它的功能很全。

它的大小和真书一样，外壳五彩缤纷，像彩虹一样。屏幕是白色的，中间有几圆圈，上面还有蓝天、白云。

它可以折叠，如果你想外出旅游，可以把它折叠成小方块，想看的.时候就打开，就发现没有一点痕迹。因为这个屏幕是用特殊材料做成的，折完后没有折痕。

这里装了千成本书。有中外名著，小孩子喜欢的《笑猫日记》等。

它有搜索功能。如果你想看《笑猫日记之塔顶上的猫》可以用手在屏幕上写笑猫日记之塔顶上的猫这几个字，就能搜索出来。

它可以自动翻页，如果你这一页不想看了，可以自动翻页，假如一本书有217页，你想看175页，点调页就可以调到自己喜欢的页。

它的字很保护视力，不让看书的人眼睛疲劳。

它有请教的功能，如果你这个词不知道意思，你左手按住那个词，右手按请教键，它就会告诉你这个词的意思。

它可以发声，如果你眼睛累了或不想看了，你就点这个键，它就能发声。

它还可以做书签。如果你不想看了，点书签键，就可以保存你所看的页数，下次还能继续看。

它还有充电的功能，上面有电格，如果电格用完了，可以充电。

未来的书，需要我们去创造。

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随着科技的发展，今后会出现许多奇妙的书：会说话的书、电视唱片书、立体的书等等，下面让我来介绍一下吧！

首先给大家介绍的是太空百科全书。只要你翻开它，便可身临其境地进行一次免费的太空旅游，让你知道太空的`奥秘，并亲身体验一下这神秘而又令人向往的地方，你可以看到比地球大得多的星星，有环形山的月亮，想象嫦娥奔月的故事。不过这种书有一种缺点，就是太贵了。

接下来介绍的是动物百科全书，你只按一下按钮，便有一大堆小动物出现在你面前，如果你害怕其中的一些小动物的话，可以把它们消去。其实你也用不着害怕，因为它们都是虚幻的，不会伤害你。怎么会有虚幻呢？很简单，只要将捕捉来的小动物放进书中的一个微型无底洞，一秒钟，按一下按钮，它们就会活灵活现展现在你面前。

随后介绍的是海洋百科全书，这本书有10个按钮，分别可以带你去全世界的海洋参观。这并不危险，因为这本书有防护膜，可以保护你，使你尽情享受海景。防护膜中也有按钮，可将你安全带回家。

听了以上的介绍，你一定对未来的书很感兴趣了吧！那就让我们好好学习，让这些书早日问世吧！

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我有一个双层笔袋，那是我过八岁生日的时候，爸爸给我买的生日礼物。笔袋刚买回来的时候是白色的，光秃秃的。我去问爸爸：“为什么笔袋上啥也没有呀？”爸爸拿出一版贴纸，叫我自己把它们贴在笔袋上，创造出自己独有的笔袋。我在笔袋上贴了水果、蜜蜂、小兔子……贴完后，笔袋瞬间就变得漂亮极了。

这个笔袋还有一个特别之处。它分为上下两层，跟我以前用过的笔袋一点儿也不一样。我以前的笔袋是拉开拉链就可以把文具放进去，而这个笔袋是拉开拉链，还需要把上面的一层保护膜打开，才能把文具放进去。

我第一次打开这个笔袋的`时候，发现里面有一张赠送的课程表我填好课程表后，就把红笔姐姐、橡皮娃娃、尺子先生、钢笔妹妹……统统放了进去。

这就是我漂亮的笔袋，它天天陪伴我一起学习。

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每个人眼中的世界各不相同，有的人认为世界是幸福的，有的人认为世界是残忍的，有的人又认为世界是充满艺术气息的……而我眼中的世界是美好的。

那是一个冬季的下午，明朗的'阳光照耀着大地，感觉不到冬季的来临。当时我吃完点心，独自一人走在马路边，远远的就看见一位衣衫褴褛的老人摇摇晃晃的走在马路边。我心想：要不要去扶呢？去吧又不好意思，不去吧又不尊老了，怎么办呢？正当我还在迟疑的时刻，一个温柔、成熟的女声打断了我的思绪：“阿姨我来扶您吧！”看到那位阿姨不假思索去帮助老人时，我心生惭愧，一个美好的画面立即浮现在了眼前。

但我看到过一个新闻：一位老太太摔倒在地，来往的人群中没一人愿意去搀扶她，仅仅只会冷眼旁观，老太太心里会怎么想啊！

“世界上美好无处不在，只是缺少善于发现美的眼睛。”在我认为，创造美好的人是值得受人尊敬的。

没错，世界在我眼中，在我心中就是美好的，但并不是世上每一个人都有一颗乐于助人的心。但我认为，我相信。世界一定是好人多，也许仅仅只是一个细微的动作，也会使世界变得美好起来。

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你眼中的世界是什么样子的呢？如果有的话，那就快点来看一看我眼中的世界和你的世界有什么区别吧！

来到马路旁，原本喧闹的马路，焕然一新。马路两旁，绿树成荫，小鸟们在茂盛的树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛在开一场盛大的音乐会似的.。小花们也在树底下开始了比美大赛，时不时飘来一阵阵芬芳扑鼻的香气。随着香气，不知不觉地走到了秀美的西湖旁。

刚到西湖边，我就望见柳树微微低下头，树梢上的芽尖，像是在和我们打招呼一样，湖水的小鱼们更加活跃了，在清澈的水底欢快地游来游去，好像在和你躲猫猫似的。天空中也没有雾霾了，偶尔传来一阵阵银铃般的欢笑声，一只只风筝映入我们的眼帘，原本川流不息的汽车也都不见了踪影。原来人们知道了要让世界变得更美丽而行动了！你看，人们都在用绿色交通工具出行了。郁郁葱葱的树丛中，没有一丁点垃圾，那盛开着一朵朵五彩缤纷的鲜花，好像在为人们的行动而感到骄傲。

我爱你，这美好的世界，希望现在的世界也可以变成一个美丽而环保的世界！

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今天，是三八妇女节，下课的时候，我冥思苦想，该送给妈妈什么礼物呢？就在这时，我心中冒出了一个小小问号，我看见李雅宁她们在给自己的妈妈编着美丽的手链。我也拿出了一根青绿色的线，青春嘛，应该让妈妈带上青绿色的才好看，我认认真真的编着，觉得正合妈妈的手。下午放学后，回到家里，妈妈去做饭了，我悄悄地把礼物放进裤子里，走进厨房，说：“妈妈请你闭上眼睛，我把手链拿出来，轻轻地给妈妈带上，在上面打了一个美丽的蝴蝶结。

当妈妈睁开眼时，眼里的幸福打着转转，妈妈幸福的抱着我。我说：“祝妈妈妇女节快乐！也祝妈妈永远不老，今天的妈妈是永远最美的`妈妈。”妈妈说：“乐乐，你的成绩是我最好的礼物！”妈妈，您那么辛苦，我一定会做到您的心愿。

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有人喜欢高大挺秀的杨树，有人喜欢坚强不屈的松树，还有人喜欢枝叶茂密的槐树，我喜欢的则是我家门前的那棵大柳树。

春天到了，风姑娘吹醒了沉睡了一个冬天的大地，小草发芽了，小鸟从南方飞回来了，我家门前的大柳树也伸着懒腰，发出了嫩绿的芽儿，长出了嫩绿的叶儿。春风吹过，大柳树便舞动着它柔软的枝条，随风起舞，好看极了。这时候，我总是缠着爸爸用柳条给我做柳笛，吹着柳笛，和着小鸟的叫声，在柳树下和小伙伴们玩耍，快乐极了。

到了夏天，柳树的叶子变的绿油油的，在阳光的照射下泛着金黄色的光芒，非常好看。每到下午，我们一家人就坐在柳树下乘凉，有时侯爸爸高兴，便会摘两片柳叶，吹口哨给我和妈妈听，这时候，我们一家人的.脸上都露着愉快的笑容。

秋天，柳树的叶子变黄了，轻风吹过，树叶随着风儿在天空飘荡，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了。这时候，我总是站在树下，让柳叶从我的头顶飘落，好像自己也飞了起来，快乐极了。爸爸说，这是树妈妈想念它的叶子了，所以召唤它的娃娃回到它的怀抱。

啊，我爱我家门前的柳树，它不仅为我家的小院增添了绿色，也给我带来了无穷的欢乐!

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今天我们一家人驾车去郊游，一小时候后，来到一座不知名的山脚下，我们拿着食物和袋子开始登山。

我们顺着竹子林形成的走廊来到山腰，前面出现一条弯延曲折的小径，小径两边有五彩缤纷的野花，可漂亮了。有时顽皮的小草毫不留情地把你的腿挂破。忽视，我们眼前一亮，发现几棵野柿子树，红彤彤的柿子把大树打扮得好看极了，有熟的`红黄色，有生的青绿色，我们兴奋地摘下来，再向前走，我们又发现板栗树，浅绿色毛绒绒的果球挂满枝头，好一幅美丽的丰收图画。爸爸用刀砍梗竹杆，他说；这是野板篥，我来打，你们来捡。我戴着纱手套捡起全身长满刺板栗，刺得手又庝又氧，爷爷教我用两梗树枝来夹，我试一下真不错。一不小心，一颗板篥砸到我脖子上，吓了我一跳。虽然我觉得很疼，但是我觉得很开心。

大自然真美妙，我们要亲近大自然，热爱大自然，保护大自然。

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光阴似箭，日月如梭。一晃眼，我已经六年级了，小学生涯即将结束，转生回望校园，这里的校园有那么多东西难以忘怀，校园里的一草一木一花一物，都别有深意。

走进这即将离开的校园，映入眼帘的是木棉花树。这不禁让我回想到以前，这棵木棉花树像一个守护校园的'卫士，日夜都驻在这。

春天，嫩芽初绽，可不一会，花就开了，纷纷落下，我们可以在这拾花玩;夏天，翠绿的叶子，织成树阴，我们坐在树下，有点习风吹来，十分凉爽，秋天……无论春夏秋冬都会给我们带来快乐!

哦，木棉树旁，还有两坛花坛，春天，花盛开，隐隐有花香弥漫校园，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，这一景物，是多么美丽呀!

咦，操场上传来一阵嘻闹声，在以前，我们在烈日中天下进行拨河比赛的情景又出现在我眼前，那时，我们不知哪来一股劲，使出“女将”风范，用劲一拉，赢了一回，别提有多高兴，那一次，虽然汗流浃背。但是我们得到了宝贵的东西“团结一致”。

校园，您让我倍感温暖，多么幸福，我要把这美好的记忆藏进心底。

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高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好习惯，不但学校图书馆增添了大量图书，而且每个班都设置了图书角，每周也开设了阅读课，同学们都把家里的书拿来图书角，与大家共同分享自己的好书，阅读课上，同学们都津津有味地读着在图书角借来的书，都沉浸在书的海洋里，教室里非常安静，只听到哗哗的`翻书声音，都忘记了下课。每到周末图书角的书几乎被同学们借光了，把看电视玩游戏的时间都拿来看书。

学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告，辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的热情，她还告诉我们写作的秘诀——准备“小作家日记本”，随时随地记录下灵感的火花，作为材料仓库，情绪垃圾桶，真的让我们受益匪浅。

上个月学校举办了演讲比赛，同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来，得到了老师及同学们的热烈掌声，也激励我们读更多的书，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、学会分享。

让我们一起多读书，读好书吧！

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走进我的校园，你会发现，这是一所充满浓浓书香的校园。

一进入我的校园，你就会闻到满校园里浓浓的书香，你看学校为我们准备了图书馆，班级里还有图书角，自从同学们订了自己心爱的书后，就沉睡在了书香当中，到处都是同学们津津有味的看书，就连眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪费了时间，真是“人在书中游”呀，有的同学在看书的.过程中还抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，让自己看更多更好看的书，我们同学对书真是情有独钟啊。就连我也是。

书是我们的营养品，可以丰富我们的知识，书也是我们的朋友，我们可以向它倾诉我们的喜怒哀乐，所以我们在开心时看书会变得更开心；如果我们伤心时看书时，整个人便会进入书中，忘记那些伤心事，书是我们全体学校的同学们最喜欢的，它能让大家增长知识、提高修养，它还能让大家离不开书中那些令人陶醉的故事，书是我们的知心朋友，所以我们爱看书！

书它有着巨大的魔力，它虽然不能让我们要什么有什么，但是它以让我们有无穷的知识，可以陶冶我们的情操，所以我们爱看书！

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