北京礼仪公司怎么找(优质23篇)
时间:2025-11-01 作者:心得作文网● 北京礼仪公司怎么找 ●
林：欢乐的时光总是那么短暂，
缪：women还有千言万语要倾诉，
项：美好的时刻总是那么难忘，
张：我们还有万般情怀要表达-
林:今天我们欢歌笑语，
缪;今天我们畅想未来，
项:此时此刻，我们依依不舍，
张:此时此刻，我们难以忘怀，
林:感谢您，亲爱的老师，
缪：为我们付出辛勤的劳动，
项:感谢您，亲爱的阿姨
张：为我们付出成长的旅途
合：再见吧，亲爱的园长
再见吧，亲爱的老师
再见吧，亲爱的叔叔阿姨
再见吧，美丽的时代幼儿园
老师:告别今天，展望未来，让我们一起祝愿我们的明天
合：更加美好.
合：温州时代幼儿园大班毕业典礼晚会到此结束！谢谢大家！
（播放国家）请我们的舞蹈小演员以及领导，老师上台！
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大家好!
今天，我演讲的题目是《铭记感恩》。
每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢?总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
朋友们，感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行!
谢谢大家!
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(女)尊敬的老师，
(男)亲爱的同学们，
(女)大家，
(合)晚上好!
(女)金秋送爽，万里河山披锦绣
(男)月桂飘香，一轮明月寄情思
(女)又是一年中秋时。对于远方的游子来说，每个人心里想的最多的一定是故乡，想家的心情只有离家越久远才越发真切。
(男)在光阴的脚步里，老去的是时间，而永远年轻的是对着明月唱着的歌谣，是不论走到哪里都必须回头守望着的家。
(女)三年前，来自五湖四海的我们组成了这个大家庭。三年后，我们相聚在一起共同回味属于我们的回忆。
(合)在这明月初上的美妙时刻，无论天南与地北，不论相聚与离别，就让我们共同举杯，共庆佳节!
(男)下面，请允许我向大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是___，___，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
(女)我宣布20__年__学院20__级中秋联欢晚会正式开始。
(男)如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里才能根深叶茂。如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想的风帆才能乘风破浪。让我们共同祝愿祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《祝福祖国》，演唱者陈明明。
(女)谢谢陈明明的诚挚祝福，相信我们的祖国未来会更加辉煌!每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我一直有双隐形的翅膀。请欣赏王晨、周冰寒带来的歌曲《隐形的翅膀》。
(男)我的爱情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，请你把它接受!喝了它准会把你醉透。请欣赏由李贤老师带来的一首新疆维吾尔族歌曲，《一杯美酒》。
(女)谢谢李贤老师，这首歌真的像一杯美酒，让大家如痴如醉。
下面请欣赏歌曲《不再犹豫》，演唱者罗福全。
(男)巴尔扎克说，人生失败在于犹豫和徘徊，成功则在于一步。感谢罗福全的倾情演绎，希望在今后的抉择中，我们都不再犹豫。朱自清的《荷塘月色》，让读者领略到月夜下的荷塘美景，不知道另一种形式的《荷塘月色》，会带给大家什么样的感受。请欣赏由刘艳慧、张玉菲带来的歌曲《荷塘月色》。大家欢迎!
(女)一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。接下来请欣赏歌曲《国家》，演唱者姚华老师。大家欢迎!
(男)感谢姚华老师的精彩演唱!古筝名曲《战台风》想必大家都知道，这支曲子，通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。下面请欣赏古筝弹奏《战台风》大家欢迎!
(女)春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你。你的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际。请欣赏由张冉同学带来的歌曲《老师我想你》。
(男)是谁?屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北;是谁?版图是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地;是谁?被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。在建党九十周年之际，我们有多少知心的话要对党叙说，有多少的感激的情要向党表达呢?请欣赏歌曲，《最美的歌儿唱给妈妈》。演唱者王大伟老师。大家欢迎!
(女)你说你最爱丁香花，因为你的名字就是它。多么忧郁的花，多愁善感的人啊。20__年，一首叫____的网络歌曲感动了中国，好几年过去了，这首歌一直还在打动着我们的心。请欣赏由田晓腾同学带来的歌曲《____》。
(男)灿烂的朝霞，升起在金色的北京。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。北京，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏李恒老师带来的歌曲《北京颂歌》。大家欢迎!
(女)山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听吴伟老师来一首山歌?有请吴伟老师为我们演唱《幸福山歌》。
(男)吴老师唱得好不好?还要不要?请吴老师再唱一首，大家欢迎!谢谢吴伟老师，相信我们红红的好日子，一定会越过越精彩!
结束语
(女)月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地的婆娑，便是我们无尽的思念。
(男)愿生命的秋天，如枫叶一般的色彩，不是春光却胜似春光。在这霜华季节，更显神采飞扬。
(女)又是一轮团圆月，又是一年中秋来。月到中秋分外明，人到中秋望团圆!
(男)中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;
(女)我宣布，20__年__学院20__级中秋联欢晚会。到此结束。
(男)祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
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男1：金风送爽，天高云阔。
女1：神州大地，万象更新。
男2：秋色宜人，山河壮美。
女2：春华秋实，硕果累累。
男1：尊敬的各位领导！
女1：亲爱的各位同事！
合：朋友们，大家晚上好！（鞠躬）
男1：我是——
女1：我是——
男2：我是——
女2：我是——
男2：今天镇江国防园内我们共聚一堂，欢声笑语，喜气洋洋！
女2：今天我们八个班级一起共叙心声，笑逐颜开，其乐融融！
男1：首先让我们用最最热烈的掌声欢迎来自本部的同学和领导们！
女1：欢迎他们的光临，也祝大家在这里度过一段难忘的美好时光！
男2：成功伴着艰辛，喜悦伴着汗水。经过我们自身不断的努力，终于成为一名光荣的——！
女2：珍惜学习机会，争创不凡业绩。在难忘的镇江培训期间，我们团结一致，携手并肩，共同努力。
男1：我们来自五湖四海，在这里为了同一个目标苦练本领。
女1：我们个个学有所长，在这里为了----事业奋力拼搏。
男2：——之歌激奋人心。
女2：07大练兵让人热血沸腾。
男1：相信自己，我们将是未来的栋梁。
女1：苦练内功，我们开启美好的人生。
男2：光阴似箭，我们已经训练整整九天，取得了良好效果。
女2：岁月如歌，我们一起走过这些日子，难忘流下的汗水。
男1：一切的一切都还历历在目，那样的真实和亲切。
女1：所有的瞬间依然浮现脑海，永远的清晰和难忘。
男2：今天让我们抛开一切，尽情挥洒青春和活力。
女2：今天让我们展现风采，激扬的歌声永远高亢。
男1：另外要特别感谢国防园的职工和领导为我们创造了良好的训练环境。
女1：下面有请为大家带来，第一个节目，大家掌声欢迎！
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男:尊敬的带队领导尊敬的大队支书
女:亲爱的青年点同学们
合:大家好!
男今天是原新金县俭汤公社太阳大队既大连化物所子女下乡知青点点友首次联谊活动的日子,
女:请允许我代表本次联谊活动筹委会,向百忙中到来的各位领导、带队干部表示衷心的感谢!
男:向辛苦赶来的74、75、76届青年点同学表示深深的谢意!
女:我们还要向这次活动的主要发起人和联系人王、李、唐等同学表示感谢，正是他们的不懈努力和无私奉献,才使我们有了今天成功的聚会,让我们把热烈的掌声送给他们，
男:现在宣布"20xx年新金县俭汤公社太阳大队青年点点友联谊会"开始。
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女：尊敬的领导、
男：亲爱的女士们、先生们：
合：大家晚上好!
男：响亮集团响亮x公司迎来了一年一度的厂商洽谈会。
女：今晚我们迎来了六十位英雄，
男：六十位豪杰。
男：看，老板们个个意气风发，
女：个个豪情满怀。
男：您的到来我们由衷的高兴，
女：您的到来我们倍感荣幸。
男：我们为了共同的事业而相聚，
女：我们为了同一个目标而奋斗。
男：响亮就是我们的家，
女：我们为响亮而骄傲。
合：今晚我们为响亮齐声喝彩，今晚我们为响亮纵情高歌。(晚会正式开始)
介绍集团公司企业文化，介绍集团董事长(结束台词)
男：大展鸿图又一年，
女：与时俱进创辉煌。
男：在新的一年来临之即，我谨代表响亮集团胡总及全体员工向您表示衷心地祝愿：
女：愿您事业辉煌、
男：家庭幸福、
女：让我们手挽手、心连心，
男：同呼吸、共命运，
合：将我们共同的事业推向前进。
合：最后祝愿响亮的明天会更好!
今晚的演出由江西艺茗文化艺术传播有限公司承办
祝大家晚安!
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男：尊敬的各位长辈，各位兄长。
女:尊敬的各位嫂子，各位弟妹。
合:大家晚上好！
男：当春风吹开绿色的画卷，
女：当春雨挥洒执着的愿望，
合:五月带着春的问候向我们走来。
男：五月是鲜花是阳光是梦想，
女：五月是温馨是希望是辉煌！
男：在这美好的季节，在这喜庆的节日里，在这美丽的毗河河畔，我们迎来了
廖氏家族第九届亲情联谊晚会，对大家在百忙之中来参加今天的聚会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
女：对他们积极筹备本次活动的工作人员表示衷心地感谢和崇高的敬意。男：水有源，树有根，做人不能忘根本，请九姑婆廖女士带领大家恭迎祖
先参与大会。全体起立。
女：有请长辈廖家棠先生宣布廖氏家族第九届亲情联谊晚会开始，大家欢迎。
男：廖氏家族起源于哪里，根又在哪里呢？请看大屏幕。
女：请长辈廖家立先生，领读廖氏族训。全体起立。
男：有请会长王先生致辞。
女：请欣赏第八届聚会精彩片断。
女：第五项：致祝酒词。
男：第六项：宴席开始。
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七月的滕州，骄阳似火、荷花盛开、热情奔放。刚才听了各地代表的发言，看大家，群情振奋，个个笑逐颜开，心情无比激动。希望通过本次联谊活动，能够进一步加深我们的感情，加强联系和往来，团结奋进更齐心。本着“天下秦姓一家亲”的原则，以和宗睦族、共谋发展为宗旨，以拥护国家统一，和谐发展为原则，以华夏民族的伟大复兴为终极目标，共同造福人类社会。为祖宗争光，为祖国争辉!
为此，我希望在座的和远在他乡的秦家人，要常沟通，勤来往。有喜同贺，有难同帮，团结一致，共同营造一个朝气蓬勃、团结向上、
凝聚力极强的秦氏家族!秦氏家族兴旺发达;秦氏家族一定能兴旺发达!秦氏家族无愧于祖辈;秦氏家族无愧于社会;秦氏家族无愧于这个伟大的时代!
祠堂是宗庙，是供奉和祭奠祖先的圣堂，也是传承宗族优良文化的基地。过去是“千年香火由此旺，万代子孙誉满堂”，今天又何尝不是呢?“欣逢盛世，中华振兴，国家重视修史，地方积极编志，民间兴起续谱。”中华民族文化源远流长，大凡流传的宗族文化都是中华传统文化的一部分。建立祠堂，供奉祖先牌位，举行祖先祭祀，对于宗族来说有着特别重要的意义。为此，我们优秀的秦氏子孙顺应时势，成立了家族理事会，并重建了家祠，以此来增进东鲁秦氏族人之间的友谊，加深对秦氏族谊的认同，增强族人之间的了解和沟通。在理事会成员的精心组织下，秦氏族人纷纷慷慨解囊，多方募集资金，在此，请允许我代表秦氏家族对他们的辛勤操劳和所有出资出力的宗亲们表示崇高的敬意和深深的感谢!
我们的家祠现已建好，由于资金欠缺，至今还没有装修，因此，恳请大家为我们秦氏祠堂后期工程添砖加瓦，再尽绵薄之力，功德簿上将永久留下您的美名。
大会进行第四项，请参会宗亲自愿捐款。
秦氏家族聚会各项议程基本结束。稍后，山东微山湖荷花食品有限公司总经理(也就是家怀老爷家的大奶奶)，为我们准备了丰盛的午餐，在此，我代表大家对她老人家的无私赞助表示衷心的感谢!同时请大家吃好喝好玩好。祝愿大家：举杯忆过去，感慨心中装;碰杯同互勉，再图新主张。午餐后，下午2点半，统一安排游红荷湿地景区。希望通过今天的这次聚会，祝愿秦氏家族在未来的生活中：家庭和睦走红运，门庭若市出栋梁。万事兴旺展宏图，天添喜庆凯尔康。
谢谢大家!
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今天，在这个的祈求吉利、幸福的日子，孙店傅氏大宗祠内香烟袅袅、雕檐栩栩，宗祠外爆竹声声、花团锦簇、石碑巍巍。我们赖罗傅宗亲从天南海北聚集在先祖圣堂，举行盛大的宗亲联谊活动，就是要探寻赖罗傅文明的源头，缅怀先祖的辛酸业绩，启迪后代子孙不忘祖宗的恩德和教诲，世代相传，永行孝道之理。
首先有请会长宗亲和赖罗宗亲代表为先祖进香！（鸣炮、奏乐）
尊敬的各位赖罗傅宗亲至爱，建宗祠、续家谱、立石碑、祭祖先只是一种纪念形式，其目的在于表达我们对先人的缅怀和思念，让世人铭记逝者的生平功绩、崇高美德。
让我们一起为先祖送上我们最深情的祭拜！（一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬）
各位赖罗傅宗亲，数百年来，赖罗傅的族人们在温州这片广袤的土地上，唇齿相依，昂起不屈的头颅，挺起倔强的脊梁，燃起炽热的心，风雨兼程一步一步艰难地跋涉，直至今日的初成基业。斗转星移，今天的赖罗傅后人们正在祖国的大江南北创业有为，奋发图强，代代风流写春秋，千秋万载耀荣光。
我们现在就可以无愧地告慰先人：作为你们的后代，我们没有辱没使命。
下面有请宗亲为我们送上新春的祝福！
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今天的聚会凝聚着各个董氏家庭的心血，今天的聚餐是对美好未来的畅想，一样的血，在每个家族成员的血管里流淌，同样的脉，在每个家族成员的心脏里欢跃跳荡。
下面请董氏家族的长辈讲话：
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董氏家族的朋友们：血浓于水，你们是同呼吸共命脉的同族兄弟姐妹。今天的聚会凝聚着你们每一个家庭的心血，今天的聚餐是对董氏家族美好未来的畅想。一样的血，在每个家族成员的血管里流淌，同样的脉，在每个家族成员的心脏里欢跃跳荡。董氏家族的朋友们，和我一起读一遍这幅象征着一个家族兴旺发达的对联吧!董氏家族一门合庆家和万事兴;欢聚一堂万众一心黄土变成金。
朋友们：董氏家族联谊会到此礼成!欢聚酒宴现在开始!
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五彩祥云空中飘，天边飞来金翅鸟。今天我们意气风发，每一张笑脸都象春天的彩霞，不论你是远来的贵宾，是尊贵的合作伙伴，还是我们坦诚的宾川主人，我们的心情同样的激动;我们怀着展鸿图、创伟业的雄心聚在此地，我们带着讲诚信、闯市场的信念聚在一起，庆祝宾川光明超市二店隆重开业。超市的经营模式，实现了人与商品零距离服务，更加人性的营销管理。光明超市以现代物流的商业空间形态，科学的规划以及先进的管理理念，点燃了现代物流连锁经营的时代变革烽火，对传统经营模式进行着前所未有的震荡和*，强大的冲击波令同行注目，群商振奋、市民期待!
今天，我们相聚在这里，共同分享超市开业喜悦。女士们，先生们，前来参加庆典活动的领导有：县委书记陈继谷同志，县委副书记、县长朱建斌同志，县人大主任李建业同志，县政协主席曹建康同志，县纪委书记熊春林同志，县人民政府副县长王绍基同志……。参加这次庆典的还有县供销联社、商务局、工商、公安、消防、技监、卫生等相关部门领导以及厂商各界朋友。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾入场。并表示衷心的感谢!
现在，有请光明超市董事长潘恩光先生致欢迎词(潘总致词)。
(主持人)：
感谢潘董事长热情洋溢的致词，从中，我们强烈地感受到了一个有远大理想团队的真实情怀。在商言商，而又超越商业之外。他的致词，我感到非常亲切、平易近人，能充分体会到光明超市是一个积极向上、朝气蓬勃，扎扎实实干事的集体。让我们共同期待光明超市在潘恩光先生的领导之下，为全县人民构建一个货真价实、具有充分选购余地、既能让消费者体验到购物愉悦，又能引导时尚潮流的购物环境。
宾川光明超市二店在建设过程中，得到了县委、政府的高度重视，得到了全县各有关部门的高度关心和支持，在此，我们谨向这些单位、部门领导表示衷心的感谢!
下面，有请宾川县供销合作社联合社主任丁勇先生为超市开业致词(丁勇致词)。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎宾川县人民政府副县长王绍基代表县委、县人民政府讲话(王副县长讲话)。
(主持人)
刚才，丁主任的致词和王副县长的讲话，使我们感慨万分，充分体味到了支持创业的信心和决心，感受到了宾川政府对招商引资、经济建设营造的良好氛围。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢!
女士们、先生们，缤纷绚丽的礼花，烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛，点缀了一个姹紫嫣红的盛景，这是光明超市的盛事，让我们共同庆祝这一盛事，让我们共同享受这一美好的时刻!
各位嘉宾朋友，欢迎到光明超市观光购物，它的未来，必定灿烂辉煌，让我们共同祝愿并期待光明超市生意兴隆，财源茂盛，事业发达!
非常感谢各位能够光临今天的开业现场!俗话说：有朋自远方来，不亦乐乎!我们为了答谢各位领导、各位来宾，精心准备了开业庆典午宴，请各位于11:30到宾川宏强酒店餐厅共进午餐。
下面，让我们以最热烈的掌声，欢迎县委书记陈继谷同志，县委副书记、县长朱建斌同志，县人大主任李建业同志，县政协主席曹建康同志，县纪委书记熊春林同志，县人民政府副县长王绍基同志……，光明超市潘恩光董事长，为光明超市开业剪彩!(礼仪小姐、彩球、剪彩人等就位)。
鸣炮(燃放爆竹、礼花弹)。
热烈祝贺宾川光明超市二店开业庆典圆满成功!
谢谢大家!
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尊敬的各位领导，各位来宾，女士们、先生们：
大家上午好!
今天是个值得载入银行发展史册的日子。我们在这里欢聚一堂，共同举办的银行分行开业庆典。
首先介绍今天莅临银行分行开业典礼仪式的各位领导：……
此外，还有……各金融业的代表及省市部分新闻媒体和
广大企业界的朋友。在此，我谨代表银行，对莅临开业仪式现场的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎!并向多年来关心和支持银行发展的各界朋友表示最诚挚的谢意!
下面，我宣布银行分行开业庆典现在开始。
首先请银行分行行长同志介绍分行的筹备情况。
银行分行行长：
尊敬的省政协刘主席、尊敬的各位领导、各位来宾：
在各级党委、政府的.正确领导下，在社会各界的大力支持下，经过紧张的筹备，银行分行今天正式开业了!
首先，请允许我代表银行分行，对出席今天开业庆典的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎!向各位领导以及社会各界朋友对银行分行的支持和厚爱表示诚挚的感谢!
自分行获批筹建以来，在各级领导的关心支持下，历经三个多月时间，分行圆满完成了筹备期间的各项工作。
一是加强领导、精心组织、精心计划，确保筹建工作稳步推进。根据《银行股份有限公司分行筹建工作方案 》要求，成立了分行筹备工作组，各职能小组在总行党委领导下，集中精力、集中力量、创作性开展工作，确保了分行各项筹备工作的有序和顺利开展。
二是坚持内控先行，建立健全各项规章制度。按照监管部门内控管理的基本要求和总行经营管理的基本理念，在我行已有的、较为完备的内控体系基础上，根据分行的业务范围及运作模式，对分行开业后所必须的各项经营管理制度进行了系统性规划和建设，制定了一系列内控与监督制度，为确保分行开业后的稳健经营奠定了基础。
三是广招人才，强化训练，打造了高素质的员工队伍。本着人员本土化和德才兼备的人才概念，我们按照总行的用人标准和分行发展的实际需要，面向地区，通过公开招聘的形式，依照严格的选拔程序，从报名的近300名人才中择优录用了28人。迄今，分行人员总数为38人，平均年龄32岁，其中30岁以下的有29人，占人员总数的76.3%。本科以上学历人员有37人，占人员总数的97.4%;34人具有银行工作经验，占总人数的89.5%。全体员工分批集中参加了总行企业文化、岗位技能培训，并且全部通过了总行组织的员工上岗考试，达到了上岗要求，为开业后给广大客户提供文明高效、热情规范的金融服务创造了条件。
在新的机遇和挑战面前，银行分行将在各级党委、政府的领导下，秉承源远流长的文化，以务实的态度，诚信的理念，开放包容的胸怀，廉洁高效，精心打造“银行”品牌，承担起历史所赋予的使命，立足，服务，以优异的业绩回报社会各界和广大市民的厚爱，为社会经济发展做出积极的贡献!
最后，恳请各级领导和社会各界朋友一如既往地关心支持银行分行的发展。
祝各位领导、各位来宾和朋友们身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
此致
敬礼
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尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们：
大家中午好!
太平盛世百花开，风和日丽伴君来，各界朋友喜相逢，欢歌笑语乐开怀!我们怀着收获的喜悦迎来了屿凡广告公司隆重开业。值此开业庆典之际，我谨代表屿凡广告公司的全体员工，向百忙之中莅临我们开业庆典现场的各位嘉宾及社会各界朋友，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时，也向为屿凡广告公司,付出辛勤努力和积极帮助的各界朋友致以深深的谢意和美好的祝愿!
喜看三春花千树，笑饮丰年酒一杯。我们屿凡广告公司是一家集文化交流传播、庆典礼仪演出、霓红制作安装、3D效果设计、版面排版条幅、雕刻喷绘写真、丝印复印打印为一体的综合型广告公司。公司自创建发展至今，从无到有，从小到大，从弱到强，走过了辉煌的5年。特别是公司的广大员工，他们时刻把公司的发展看作自身的责任和义务，时刻保持时代的紧迫感和使命感，以科技实现进步、以文化促进发展、以团结凝聚智慧，以奋斗创造财富。在竞争日益激烈的市场环境中，他们抓住机遇，积极开拓，大胆创新，锐意进取，好传统，好作风不仅使公司树立了良好的社会形象，也为广大客户提供了优质的服务，更为可喜的是，公司的壮大和成熟，也为地区经济繁荣和发展做出了突出的贡献。
下面，我隆重的宣布，屿凡广告公司开业庆典正式开始!请鸣炮庆贺
首先，我向大家介绍一下今天莅临庆典现场的各位嘉宾和朋友，他们是：
(庆典开始时,各位领导和嘉宾在典礼台上站好,当主持人介绍领导和嘉宾时,向台下的朋友挥手致意!)
让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
亲爱的朋友们,今天我们的开业庆典仪式和文艺演出交叉进行.接下来让我们大家共同欣赏歌舞( )。请各位嘉宾和朋友到台下观看。谢谢!
(歌舞演出)
屿凡广告公司隆重开业之际，也受到了社会各界朋友的关注和关心，他们也为今天的开业庆典带来了诚挚的祝福。下面由我向大家宣读一下同贺单位名单
(宣读同贺单位名单))
非常感谢社会各界对屿凡广告公司的关注和支持。
接下来,请大家欣赏一首好听的歌曲( )
在今天的开业喜庆时刻，我们张经理的挚情厚友,也在百忙之中莅临此次盛会，他们的到来，使整个庆典现场喜增吉祥!下面，让我们用热烈的掌声欢迎张经理的好朋友 先生为开业庆典致贺词。
(朋友致词)
非常感谢 先生的精彩致词!在此,我们也希望各界友人,在今后的日子里,继续支持和关心屿凡广告公司的成长与发展,多多支持和帮助的完美和进步!
下面,让我们大家共同欣赏歌曲( )。
. 屿凡广告公司经济建设蓬勃发展的大好形势下，成立于屿凡广告公司历经5年艰苦创业的事业辉煌期，是公司规模化、产业化发展之路结出的又一个丰硕果实。它的诞生，标志着天屿凡告公司在广告行业又将掀起新的浪潮。作为一个朝气蓬勃、充满活力、富有想像力和创造力的公司，凭借其遨游商海的数年经验,凭借其享誉厦门的诚信经营之道，更凭着天达人追求卓越、勇攀高峰的不屈意志，我们有足够的信心相信，屿凡广告公司古县分公司运营之后，一定能够快速走上成长壮大之路!
接下来,让我们用热烈的掌声欢迎屿凡广告公司总负责人林冰冰先生向大家致词!;
(致词。。。。。。。。。。。。)
感谢林先生的精彩发言。,
接下来,请大家欣赏舞蹈( )
历经数年的商海遨游，在公司全体员工的团结奋进下，规范经营、力争卓越，终于开拓出了一条既适合自身成长，又适合市场拓展的公司腾飞之路。在这条光芒四射的大路上，屿凡广告公司用5年的时间，企业规模逐步扩大，经济效益稳步攀升。如今，我们又踏着新时代迅猛发展的节奏，迎来了屿凡广告公司古县分公司的隆重开业，真是振奋人心!我们相信，在全体员工的不懈努力下，屿凡广告公司一定会做大、做强、做实、做长。
出席今天剪彩仪式的领导和嘉宾是：(提供剪彩人员名单)
(在主持人讲话的过程中,礼仪人员拿着红绸花到典礼台就位,等剪彩嘉宾上台就位后,由工作人员给剪彩嘉宾发放系有红绸的新剪刀.礼炮手在典礼台四周站好,剪彩开始在放礼花筒和鞭炮)
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾为古县分公司开业剪彩!(热烈的掌声再次响起,礼仪小姐引领导和嘉宾上场)
团结奋进兴骏业,继往开来绘宏图。今天,屿凡广告公司在大家的期盼声中终于成立了。在此,让我们把美好的祝愿和祝福送给屿凡公司,祝屿凡分公司生意兴隆通四海,财源茂盛达三江。同时也祝愿我们的屿凡广告公司宏图更美，伟业常新!
好，尊敬的各位来宾、女士们、先生们：屿凡广告公司开业庆典到此圆满结束。谢谢大家的光临!
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尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们： 大家上午好!
今天是成都全友家私有限公司新乐分店开业的大喜日子，首先请允许我代表全友家私有限公司全体同仁对各位嘉宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
出席今天开业典礼的领导有：
让我们用热烈的掌声，欢迎各位领导在百忙之中出席今天的典礼
参加这次开业典礼的还有：
等单位和部门的领导以及各级、各界、各部门、各兄弟单位的朋友们。让我们以最热烈的掌声表示欢迎!
下面，有请 致辞
下面，有请 致辞
下面，有请 致辞
下面，让我们用热烈的掌声有请
为成都全友家私有限公司新乐分店开业典礼剪彩
尊敬的各位来宾，各位朋友，在您的祝福声中，成都全友家私有限公司新乐分店的开业典礼仪式圆满成功!
让我们共同祝愿并期待成都全友家私有限公司新乐分店创造辉煌事业，拥有灿烂的明天!非常感谢各位领导和来宾能够光临今天的开业剪彩现场!下面请大家步入公司参观指导工作，敬请多提宝贵意见。谢谢大家!
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在这令人难以忘怀的日子，我们从汉水南北，荆山东西，带着浓浓的战友之情，从四面八方聚会在南山宾馆。
1979年12月3日，在那充满憧憬的日子里，我们带着亲人的嘱托，背负崇高的理想，奔赴我们第二故乡━━xq。
回想当年，天山脚下有我们矫健的身影，塔里木河畔洒下我们辛勤的汗水，戈壁滩留下我们青春的足迹，我们很自豪地说：保卫边疆，巩固国防，xq的繁荣和稳定，我们做出了自己应有的贡献。
人生中有了当兵的历史，珍藏在你我的记忆里，留下永远难忘的回忆，不管过去，还是现在，我们的军人的作风没有改变，我们军人的豪情没有改变，我们军人的精神没有改变，那就是团结一心的人性，艰苦奋斗的耐性，百折不弯的韧性和不甘寂寞的雄性，走到哪里，我们都是钢铮铁骨的男子汉，走到哪里，我们都是解放军这所大学培养的社会栋梁之材，走到哪里，我们都是让人称赞的天山雄鹰——xq空军部队的兵。
当兵的时光是我们友谊的基石，
今日的相聚是我们友谊的平台。
今天参加我们这次联谊活动的除了1979年入伍的战友外，我们还特别邀请了和我们共同战斗过，共同生活过，同一部队的其他战友。
他们是：比我们入伍早的老领导、老首长：，、，，。比我们入伍晚的新战友，我们众多绿叶衬托的一朵鲜花，我们的巾帼英雄，还有、。对他们前来参加我们的联谊活动，我们表示由衷的感谢，让我们用热烈的掌声表示欢迎！
用值得纪念的日子，让战友相聚，回忆过去，畅想未来，是大家多年的夙愿，为了体现战友的意愿，在工作几名战友，组成了筹委会，本着平等、自愿参加，实行AA制费用，行为自律，责任自负的原则。经酝酿、磋商决定举办这次籍xq空军战友联谊活动。
为了使这次联谊活动能够顺利进行，筹委会的战友们做了大量的人员通知联络、联系活动场地、编印战友通讯录、采购联谊活动工作用品等，卓有成效的前期准备工作。在此，让我代表全体战友对他们的辛勤工作、无私奉献表示衷心感谢！
本次战友联谊活动有以下五项议程，下面进行：
第一项、下面请筹委会成员战友致欢迎词。
岁月无法留住，但是友情永记心间，人世间对友情有多种解释。我最推崇的是战友情，那就是同一战壕的生死之交。可见，战友之间感情在人生中的分量有多重，因此,说我们是生死与共的兄弟，我们之间感情与生命同在，让我们之间的友谊源远流长。今天有很多在外地工作的战友，他们为了参加这次联谊活动，千里迢迢赶到这里，这就是我们战友情最真挚的体现。
由于我们分别的太久，个别战友之间可能有些陌生，但陌生阻挡不了真情的传递。无论钱多钱少，无论官大官小，无论年老年少，要始终牢记，我们永远都是战友。
下面进行第二项，请老战友代表战友发言。
老战友的一席话，不仅是对我们的鼓励，更是对我们的期望。在这次欢聚的时刻，我们洒下的笑语，倾诉的是衷肠，珍藏的是友谊，放飞的是理想。
下面进进第三项,请新战友代表发言
阔别重逢，旧貌换新颜，抚今追昔，感慨万千。熟悉的笑容展现着重逢的喜悦，深情的话语叙说着别后的思念，心声在倾吐，感慨在共鸣，世间万象，有酸甜苦辣的人生感悟，人生百态，有锅碗瓢盆的生活体验，心灵在撞击中闪烁火花，情感在交流中汇成涌泉。
下面进行第四项，请籍战友代表发言。
在今天的战友联谊活动中，我们有多少话要对战友说，有多少歌要对战友唱。一声声的问候，传递着朴素而真挚的情感，一句句话语，表达着淳朴而真实的祝福。但是，我们相聚的时间实在太短了，让我们千言万语，汇聚一方。
下面进行第五项，请籍战友代表发言。
今天，大家相聚在一起，畅叙友情，战友，即是一个亲切的称呼，也是一段不能忘怀的记忆，战友的情谊，只有我们这些穿过军装的人才能领悟。是战友，就是生死之交，风雨同舟；是战友就是血脉相通，兵心依旧。战友情是理解和信任，战友情就是支持和尊重，战友情就是宽容和接受。战友之间的友谊就是战友们人生中最宝贵的财富，令人回味无穷，感慨万千。
战友、战友亲如兄弟，盛情把我们连在一起。这次举办籍xq空军战友联谊活动，由于时间仓促，加之又是初次搞这样的大型活动，肯定有不尽人意的地方，恳请大家谅解，大家要以友情为重，以大局为重，不说不利于团结的话，不做不利团结的事，使联谊活动取得圆满成功！
此时此刻，祝战友们年年得大奖，月月走鸿运，天天都有好心情。让我们共同举杯，为我们三十年的友谊，为我们的家庭幸福，为我们的身体健康，举杯同庆、干杯！
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战友们，兄弟们!
今天，我们欢聚一堂，隆重纪念师团战友入伍40周年。参加今天纪念活动的，共有68位战友。尚有部分战友，因公私事务不能亲临现场，等特地发来电函，向所有亲爱的战友表示诚挚的祝福和问候!他们说，不能亲自参加活动，尽管十分遗憾，但同样能感受到战友们的友谊与激情，当年曾是生死与共的战友，今生就是同呼吸共命运的兄弟!战友的心，永远都是相通的!
今天，我们特别荣幸的是，我们的老首长、老战友偕夫人亲临活动现场。他们的到来，使我们今天的纪念活动有了更深广的内涵，更彰显了人情、亲情、战友情的永恒与可贵。让我们以热烈的掌声，对三位老首长、老战友及夫人的到来表示欢迎与感谢!我们也为老首长送上真诚的祝福，祝他们青松不老，家庭幸福，福如东海，寿比南山!
另外，七三年入伍的十几位战友，今天也特地前来参加我们的纪念活动，与我们一起同庆同贺，共话友谊。让我们以热烈的掌声，对他们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
战友们，兄弟们!
四十年前，珍宝岛烽火骤起，枪炮轰鸣;乌苏里江车粼马啸，硝烟弥漫;中苏边界大兵压境，剑拔弩张。北部边陲虎狼当关，黑云压城!东北告急，内蒙告急，新疆告急，北部边防告急!——伟大统帅已经号令全党全国全军：“要准备打仗!”，祖国在召唤，人民在召唤!正是在这严峻时刻，1969年12月5日，我们——150名热血青年，离开家乡，辞别父老，应征入伍，壮志从戎!
岁月悠悠，光阴荏苒。四十年过去，弹指一挥间。当年龙腾虎跃的青年战士，如今是苍颜皓首，两鬓已斑。尽管如此，我们可以自豪地说：我们拼搏过，我们奋斗过，我们奉献过!我们曾经把自己最美好的青春年华奉献给了部队，奉献过了军营，奉献给了中华民族的国防事业!我们无愧于养育我们的人民，无愧于我们伟大的祖国!虽然已过四十年，回首往事，我们怎能忘记那如火如荼的峥嵘岁月，怎能忘记那煅石成金的革命熔炉?怎能忘记在部队朝夕相处、苦乐与共的日日夜夜?
我们的部队是具有光荣历史的英雄部队，我们的战友是百炼成钢的合格军人。
在淮海战役烈士们鲜血浸染过的安徽宿县，我们挥洒汗水，克难攻坚，修筑山岭坑道、国防工事;
在具有光荣革命传统的沂蒙老区，我们拥政爱民，驻守训练，耕田种地，发展生产;
在冰天雪地的维北农场，我们跃马提枪，拼杀格斗，打坦克，跨壕沟，摸爬滚打，千锤百炼;
在黄沙漫卷的鲁西北平原，我们军管军训，支工支农，出色完成了“三支两军”任务，维持了社会稳定，与当地群众结下了鱼水深情;
在益都、在胶县、在昌乐、在胶南、在寿光、在济南……当年的我们，金戈铁马，冰盔雪甲，抢险施工，行军拉练……齐鲁大地，当年战友建功立业丰碑永在;泰山南北，英雄部队光辉业绩永垂青史!
我们有多名战友在部队表现优异，光荣提干，成为身先士卒的带兵首长;三位战友光荣地分别晋升为中将、大校，跻身于人民军队的高级将领队伍行列，这也是我们全体战友的骄傲与自豪!
我们有多名战友在部队期间或因舍己救人，或因突出贡献，成为学雷锋、学英雄的标兵，荣立军功，受到部队表彰奖励;
我们有更多的战友退伍还乡，扎根农村，为改变家乡面貌奉献了全部力量与汗水，做出了突出贡献。一些战友长期担任农村基层干部，为党的基层组织建设、农村基层政权建设奉献了全部的光和热;
我们有多名战友退伍后在市场经济的大潮中努力拼搏，艰苦创业，带头致富，开拓发展，取得了骄人的成就，成为改革开放的带头人和事业有成的厂长经理;
我们有多名战友退伍后在党政机关、工厂企业、教育卫生、财经贸易、公用事业等单位担任公职，一直牢记使命，忠于职守，服务人民，心系群众，清正廉洁，勤勉务实，受到人民群众的称誉与尊重。
回忆过去，我们更加珍视战友情，兄弟爱;回忆过去，我们更加珍惜过去的光荣，曾经的奉献;回忆过去，我们更加热爱生活，向往明天!
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万树欣随秋风劲,
百花争放艳阳红,
举杯同抒战友谊,
携手共创好前程。
尊敬的各位新、老领导，
亲爱的一团战友同志们：大家好！
今天，我们一团部分转业、复员、离退休在长的官兵、职工，在一团任过团职的领导共二百余人，齐集一堂，在几任老领导的倡导下,举行这次一团历规模空前的战友联谊盛会。大家高兴吗?
一团，是我们戎马生涯的根据地；一团是我们成长的摇篮；一团是我们精神的支柱、生命中的骄傲；一团永远是我们的第二故乡。
时光飞逝，岁月如梭，当一茬茬一团人，从战场走向商场第二次创业的时候，我们老一团的作风没有改变，我们老一团的豪情没有改变，我们老一团的精神没有改变。那就是团结一心的人性，艰苦奋斗的耐性，百折不弯的韧性和不甘寂寞的雄性。走到哪里，我们都是响铛铛的汉子；走到哪里，我们都是社会栋梁之材；走到哪里，我们都是让人称赞的一团的兵。
“从来没有忘记，时时都在想起”——一团的老战友们，随着岁月的流逝，我们思念之情与日俱增。为了能让大家加强沟通、增进了解、相互支持、共谋发展，几经筹划和准备，终于在大家的全力支持和热心帮助下，办起了这次老战友联谊会。并且，这次联谊会的内容、形式和规模，达到了一团建团五十年来的第一，这充分说明了一团人重情明义，充分说明了一团人兄弟情深，充分说明了一团人最能适应现代信息社会的需要积极进取，在此,我们祝愿下海弄潮的一团人勇闯商海乘巨轮，直挂云帆建伟业；祝愿我们各位领导，脚踏红云步步高升；祝愿我们一团人友谊地久天长，祝愿我们一团人的明天更加美好。
首先，我们请出五十年前一团初创时期的老前辈——林秀龙校长致开幕词（最后我宣布：一团长春老战友联谊会开幕，鸣礼炮。）
下面，请一团第七任政治委员杨庆昌同志讲话。
接下来，我们请出本届“联谊会”筹委会主席，一团第九任政治委员陈凤海同志代表筹委会致祝酒词。（宣布酒会开始，提议干杯。）
今天，我们还特别邀请了长春歌星和
舞蹈组合为大家助兴。请大家用热情的掌声欢迎他们的精彩演出。同时，也欢迎战友们踊跃登台，一现身手，为联谊会添彩加油！
首先，请小姐把一首《越来越好》送给大家。大家欢迎！
大家注意了，下面我们要请本次联谊会副主席，原一团的老后勤团长王广森同志宣布资金赞助和经费使用情况。
请赞助代表表达心意。
请讲话，大家欢迎！
请讲话，大家欢迎！
请讲话，大家欢迎！
请讲话，大家欢迎！
请讲话，大家欢迎！
请讲话，大家欢迎！
请讲话，大家欢迎！
请讲话，大家欢迎！
我认识的一位十几年前退伍的老兵，提起当年在一团的军旅生活，他如数家珍，谈到今天部队的变化，他也十分熟悉。他说：这么多年来，我一直记着部队对我的教育培养，有一种难以割舍的“军人情结”。
战友战友亲如兄弟，这首耳熟能祥的战歌，伴随着我们从当兵走到了现在。如今回味起来，更加意味深长，更加情深意切。请喜欢这首歌曲的战友们走上台来,我们合唱一曲。请台下的战友共同配合。让我们紧紧团结在一团这面不倒的战旗下，再次唱响心中的旋律，为战友情谊歌唱，为美好明天干杯！（合唱《战友之歌》、《团结就是力量》等。）
战友们、同志们：人生最美是军旅，人间最重是亲情。让我们把战友的情意永远地、深深地珍藏在心底，让我们把一团这面战旗高高地、不倒地举过头顶，为了一团人的声誉继续拚搏，不断超越；为了军人的荣誉血战商场，再创辉煌、永远辉煌！
同志们，天下没有不散的宴席，今天的分别是为了明天的相聚，让我们明年的今天再见。（曲《难忘今霄》）
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一、教学目的：
1、积累孜孜不倦、根深蒂固、锲而不舍等6个词语和部分语句。
2、教会学生从多个角度分析问题的方法，培养学生的创新意识。
3、教会学生利用网络工具，提高学习效率。
二、教学重点
培养学生的创新意识。
三、教学难点
怎样才能做一个有创造力的人。
四、教法设计
自读课文——网络测试——网络阅读——网络讨论——教师点拨
五、教学时间
1教时
六、教学过程
导入新课：
你能告诉我冰融化了是什么吗？你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗？你有办法把梳子卖给和尚吗？
引出话题：怎样才能做一个有创造力的人。
正课：
一、自读课文
请认真阅读《事物的`正确答案不止一个》，整体感知课文，把握课文主要内容，结合课文注释，理解词语意思，5分钟后进入网络测试。
二、网络测试
读完课文后，请打开“网上邻居/teacher/test/简易客观题考试系统”,填写好班别，姓名、学号（没有随意填写），点“开始答题”，即可开始答题。单击你认为正确的选项，即表示完成该题的答题。答完一题后，请选择下一题。总共5题，做完后单击“交卷”即可看到你的得分。
试题：
1、如果要到因特网上去查找《事物的正确答案不止一个》，输入下列哪一项关键词最易找到该文（A）
A、事物的正确答案不止一个
B、罗迦·费·因格
C、事物的正确答案
D、不止一个
2、下列诗句中，直接表达“事物的正确答案不止一个”意思的一句是（D）
A、海日生残夜，江春入旧年。
B、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
C、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
D、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
3、作者列举“约翰·古登贝尔克发明印刷机、排版术”和“罗兰·布歇内尔发明了对战型的乒乓球游戏”是为了证明哪一个观点（B）
A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博
B、发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识，并在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
C、富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力
D、拥有创造力的人留意自己细小的想法
4、对成语“持之以恒、不言而喻”中“恒”和“喻”的解释正确的一组是（B）
A、永恒比喻B、恒心明白
C、恒心蕴涵D、永恒明白
5、选出不同意思的一个成语（A）
A、根深蒂固B、孜孜不倦
C、持之以恒D、锲而不舍
三、网络阅读
请同学们阅读课文和网络资源，思考：怎样才能做一个有创造力的人？10分钟后进入网络讨论（你也可以一边阅读一边在网络讨论组里发表自己的看法）。
1、快速阅读课文一遍，圈出关键句。
2、请利用百度搜索下列内容之一，然后阅读，注意思考：怎样才能做一个有创造力的人。
四、网络讨论
让我们一起来探究一下“如何做一个有创造力的人”！
结合课文、网络资源和你个人的认识，在网络讨论组里（或者举手发言）讨论“如何做一个有创造力的人”。
给你一个小小的提示：请你别忘了从课文中找出关键句段来回答问题！你可以把相关的关键语句直接粘贴复制到讨论组里。
我们只有8分钟的讨论时间。
五、教师点拨
做一个有创造力的人需要：
积累知识——“孜孜不倦地汲取”“学识渊博”
灵活运用——“发挥创造力的真正关键”
反复实验——“持之以恒地进行各种尝试”
拥有自信——“认为自己具有创造力”
珍惜灵感——“锲而不舍地把它发展下去”
保持好奇——“好像迷醉于神话故事一般”
多向思维——打破“根深蒂固”的“思维模式”
敢于质疑——不“迷信权威”，坚持真理
走进自然——悉心观察、动手实验
异想天开——没有想像就没有创造!
（说明：以上用幻灯逐条展现，并加以适当评说，其中“孜孜不倦、根深蒂固、锲而不舍”等几个重点词语要求学生结合课文做出解释，并且请学生大声朗读重点句和最后一个重点段。）
除了以上几点，你认为还有吗？
在学生回答的基础上，教师提出——
当然还有，因为：
《事物的正确答案不止一个》
——答案是丰富多彩的
边呈现画面边激情朗诵
(现在你认为:只有他们会创造吗?不只他们会创造)
有很多同学都了解李阳和他的疯狂英语，现在，让我们和李阳一样大声地喊出——
(我们同样会创造,而且一定能够创造!)
六、课堂小结
现在，请反思一下：
1、你是不是懂得如何做一个有创造力的人？
2、你能不能初步利用网络资源为我们的学习服务了？
最后，祝愿大家在自己的人生道路上能有所创造，走出一条只属于自己的路！
七、作业设计
请利用百度、搜索查找一下老师在导入新课时提出的三个问题，看看别人是怎样回答的，然后自己再补充一个答案。
搜索关键词：
冰融化了是什么
下水道的井盖为什么做成圆的
把梳子卖给和尚
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一、教材分析
《事物的正确答案不止一个》是人教版语文九年级上册的第13课，作者是美国实业家罗迦•费•因格。文章围绕“事物的正确答案不止一个”的论题，探究了构成创造性思维的几个要素，论证了怎样才能成为一个富有创造力的人。
二、学生情况
这是学生进入初中学习的第一篇议论文。从知识水平上看，初一学生对议论文的文体知识知道得很少，不可能从理性的角度来阅读这篇闪烁着辩证法光辉的创造宣言；从年龄特点上看，他们的有意注意维持的时间较短，兴趣的指向对他们的学习效果会产生极大的影响。
三、教学设想及教学目标
针对学生情况，我的教学设想是创设情境，调动学生对创造的兴趣，引导学生自己研读课文，探究创造的内涵和要素，学习论证方法，通过有趣的活动，让他们尝试创造，培养创造意识和创造力。我的预设目标是让学生理解“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力的关系，树立创造的信心；在活动中让他们体会创造的快乐，激发他们创造的欲望；并且初步了解议论文要围绕一个话题提出观点，并加以证明的特征。
四、教学过程
（一）导入新课
师：我来给同学们讲个故事，法国科学家法布尔曾做过一个著名的“毛毛虫”试验。这种毛毛虫有一种特性，就是总是盲目地跟着前面的毛毛虫走。法布尔把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到20厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。毛毛虫们不停地团团转了七天七夜，最终因为饥饿和精疲力竭而死去。
师：从这个故事中，你能悟出什么道理？（生答：毛毛虫愚蠢。毛毛虫没有寻找新路的精神。）（一石激起千尺浪。故事激活了学生的思维。）
师：在这么多毛毛虫中，其实只要有一只敢于去寻找第二种答案，它们就会求得生存。动物如此，我们人呢？（生答：也要勇于去寻找第二种答案，不能盲从。）
师：今天我们学习的课文就告诉了我们这个道理。（板书课题。）
（二）整体感知
师：无论对人类，还是对动物，创造都有着十分重要的意义。你知道哪些创造发明家，又了解哪些发明创造的故事呢？（学生踊跃回答。）（从学生的积极态度中，可以看出他们愿意展示自己的知识积累。）
师：那你认为什么是创造呢？（学生沉思，片刻后陆续举手。答案不一。）
师：创造就是想出新方法，建立新观念，做出新的成绩或东西。创造与我们的生活息息相关。可以这么说，没有创造，就没有人类的诞生，就没有社会的发展，就没有科技的进步，更谈不上生活水平的提高了。创造对于我们来说是如此的重要，那课文的题目“事物的正确答案不止一个”与创造有什么关系呢？好，请同学们再读课文，思考这个问题。同时找一找自己不懂的地方。
（学生自读课文，边读边勾画）教师巡回指导。
师：同学们有哪些不理解的地方，提出来我们一起讨论讨论。
（学生相互质疑问难，相互解疑答难。学生问题有许多很有价值，例如，一生问：课文中说“从古代史到现代技术。从数学到插花，不精通各种知识就一事无成”，那“数学和插花”有什么关系？在我的启发下，学生陆续说出插花与几何图形的关系，与数字的关系等等。在讨论中，学生不但意识到了插花与数学的关系，而且认识到它与文学、艺术等都有关系，因而感受到了各门知识之间密不可分的联系。）（在质疑的情境中，学生思维得到开发，问题意识得以培养。）
（三）理清文章内容
师：课文的题目与创造有什么关系？
（ 生答：“事物的正确答案不止一个”这种思维方式是创造的前提。）（师板书：前提）（这一问题引起了学生对课文的注意。）
师：如何寻求第二种答案或解决问题的路径呢？（生答：寻求第二种答案有赖于创造性思维。）（师板书：创造性思维）
师：创造性的思维由哪些要素构成的呢？请一个同学朗读第5、6自然段。（生答：创造性的思维有三个要素：知识的积累、活用知识、还有持之以恒的态度。）（师板书：积累知识 活用知识 持之以恒）
师：在三个要素里，作者认为哪一个最关键？（生答：作者认为发挥创造力的真正关键，是如何运用知识。）
师：作者是怎样证明自己的这一观点的？（生答：举了两个例子。还引用了别人的话。）
（生概括例子）
师：这两个例子是怎样证明作者观点的？（生答：通过两个人的创造发明过程，说明了要创造就必须先有创造意识，而且必须有知识，特别是还要会活用知识。）
师：举事例来论证有什么好处？（生答：更有说服力。）
师：那引用了别人的话有什么作用呢？（生答：也是为了增强说服力。）
师：举例论证和引用论证是议论文常用的方法。大家看看，文中哪里还运用了这两种方法？证明了什么？（生答：列举了贝多芬、爱因斯坦和莎士比亚的例子。证明了他们的灵感的产生，往往是从留意细小想法开始。）
师：像这样运用一些论证方法，证明自己的观点和主张的文章，就是议论文。大家看看，议论文有什么特点呢？（生答：有自己的观点。运用方法论证。）
师：文章用一个有趣的选择题引出“事物的正确答案不止一个”的论题，然后围绕这一论题，分析了构成创造性思维的要素，论证了怎样才能成为一个富有创造力的人。那同学们有没有创造力呢？（生答：有。）
（四）体验创造的过程
师：我们来作个测试。这里有两个三角形、两个圆形和两条直线，看哪位同学能用这些图形组合出即新颖又有创意图案来。
示例：
（学生争先恐后上黑板演示自己的创意。5分钟内共画出30余中图案。）（学生的思维极为活跃。充分调动了他们的生活积累。有画人的、画鱼的、画树的、画高山的、画大海的等等。）
（五）探究拥有创造力的原因
师：课文用事例，我们用实际行动证明了人人都有创造力。但有的人却成为科学家，很多人一生都没有创造过什么，这是什么原因呢？请大家与你同学讨论一下。
（生答：有自信才能拥有创造力。）（生答：心理学专家小组调查得出结论：“富有创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。”）（生答：要成为发明家还需要勇气。）
师：只要我们拥有自信，丰富我们的积累，并持之以恒地探究下去，我们就有可能成为一个富有创造力的人。让我们齐读第13段。
师：通过对这篇课文的学习，我们倾听了科学家矢志追求的心律和足音，品味了那石破天惊的创新宣言，也碰撞出了我们创造性思维的火花。
在这节课即将结束的时候，我把说过一段话送给同学们，和大家共勉。在xx大报告中语重心长地告诫我们: “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ;一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”
同学们，我们处在一个激情似火的时代，我们身在一个日新月异的国度，时代呼唤我们的创新意识，祖国需要我们的创新精神。我真诚祝愿大家：在今后的日子里，学会学习，学会生活，学会做人，更要学会创造，早日成为祖国的栋梁之才。
（六）布置作业 想象创新（任选一题）
1、请你根据对“生活”的理解，以“生活”为话题，写一篇600字左右的作文。
2、以《“○”的断想》为题，写一篇200字左右的想像作文。
要求：仔细观察，拓展思维，大胆想象，合理构思；条理清晰，语言流畅。
教学反思：
在教学过程中，学生对于创造表现出了浓厚兴趣。而他们的创造成果，更是令我惊叹。画图活动中，学生提出的方案就有近80种。由此我认识到，学生缺乏的不是创造的能力，而是展示的机会、有效的指导和积极的鼓励。《事物的正确答案不止一个》给了孩子们一把金钥匙，帮他们打开了创造之门。
同时我发现，在学习这篇相对来说较为枯燥的议论文时，学生同样表现出了积极的态度。学生对于自学和师生互动、生生互动中发现的问题，能够有意识地去探究，去思考，从而推动了课堂教学的深入开展。由此我认识到，把学生引入一个问题情境，同样可以激发他们的阅读欲望，所以选择课堂的切入点，抓住学生学习过程中的兴奋点尤为重要。
回想这一课的教学实践，我有以下体会：
关注学生全面发展，挖掘教材的人文内涵，是语文教学的重要目标。
关注学生兴趣指向，创设积极探究的学习氛围，是课堂教学深入开展的关键。
关注学生的主体地位，以学定教，是现代教学思想的重要体现。
在《事物的正确答案不止一个》的教学中，我和学生在平等和谐的氛围中相互交流，真正感受到了在自主空间中学生的学习热情和学习能力。从学生积极探究的实践中，我也感受到了他们自主学习探究获得的愉快，也感受到了作为引导者的自豪和快乐。我相信，只要在教学实践中积极贯彻新的教育理念，勇于创新，不断探索，一定能提高自己的教学艺术，更一定能为学生开启一扇创造之门，一扇成功之门。
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2004年11月东台市组织了新课程理念下新教材会教，我们听了一节好课，在这里推荐给您，恳请您能多提宝贵意见。借此我们抛砖引玉，希望加强交流。
一、导入
1、 今天我们一起学习十九课《事物的正确答案不止一个》，本文作者是谁？齐说（罗迦·费·因格）。他是哪个国家的人？（美国）
2、通过课前预习，同学们喜欢这篇课文吗？（喜欢）大家都异口同声地说喜欢，有没有同学不喜欢？（生：我）
这位同学很有创见，你能说说不喜欢的理由吗？
生：①文字不太读得懂，以前都是写人记事的文章，或写景状物的一目了然，这篇文章读了几遍也不知写的什么？②我不知作者要告诉读者什么？③文章的层次我怎么也搞不清……④特别是文章开头的这幅图，答案太多，也觉得罗嗦，再往后我就不知道作者说的什么，实在读不懂。……
（点评：导入 鼓励学生说出自己对课文的不同理解，说出自己的心里话，这样安排发展了学生个性化思维，与本文创造性思维这一中心相暗合，又把握住“民主、科学、个性”的阅读教学的灵魂。通常引用双关图的导入 方式有两点不利：一是与课文开头引用材料的层次重复，二是只是体现“观察角度不同，所见也不同”，偏离本文作者意图。）
二、阅读
㈠学习第一层次：
1、 师：很好，我们刚才几位同学不随声附和，敢于说出自己独到的见解，思维的碰撞往往能闪出创造性的火花。创造性思维是每个人必备的素质，今天我们所学的这篇课文就是谈创造性思维的话题，请同学们选择自己喜欢的方式先阅读课文开头几小节，看看能不能读懂。
2、生：读课文开头几小节。
3、师生交流：
师：读懂了吗？有什么发现？
生：……“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”；“不满
足于一个答案，不放弃追求”。
师： “不满足于一个答案”，作者的观点其实就是什么？
生：“事物的正确的答案不止一个”（师板书观点）
（点评：这是学生第一次接触议论文，教者注重学生在读中体味，注重学生自我发现，真正把“主动权”交给学生，点拨文本观点的方式水到渠成。）
4、师：作者为什么开头不把这观点点明，而用一道四种答案都正确的选择题呢？
生： 因为这则材料所体现的就是“事物的正确答案不止一个”，……
5、师明确：怎样亮出作者的观点 要取决于观点本身 是否容易被读者所接受，像那种平白如话、一目了然的可以直接亮出，正因为本文的观点不容易被我们所理解，所以作者才选用这种方式提出自己的观点。
（点评：蜻蜓点水式的渗透议论文文体特点，又暗暗指导议论文观点提出的方式，读与写交融渗透，这样处理不温不火，恰到好处。）
㈡学习第二层次
1、 师：事物的正确答案不止一个，那么怎样才积极寻求到第二种答案，或者怎样才能寻求到解决问题的其他途径和方法呢？
生：有赖于创造性的思维。
2、 师：请同学们跳读课文，思考：针对创造性的思维作者提出哪几个问题？
生：（自主阅读，自由讨论）
3.交流：
生：第一个“创造性思维又有哪些必需的要素”？
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第二个“创造性思维是否任何人都具备呢”？
第三个“是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢”？
（点评：注重学生自主阅读，自我感悟。教材处理针对七年级学生认知水平抓住课文三条主线理清层次，一目了然，较好地体现教师－学生－文本之间的对话理念）
4、师：我们先来点击第一个问题？创造性思维有哪些必需的要素？同学们快速读课文，边读边思考。
生：读课文，师：行间巡视。
5、讨论：
⑴师：作者认为创造性思维的要素有哪些？
……还有补充吗？（大家对他的观点完全赞同吗？）
……获取知识需要怎样的态度？
……尝试又需要怎样的过程
……列举持之以恒的例子。
……
（必须精通各种知识，这是形成新创意的素材——孜孜不倦，
必须有探求新事物，活用知识的态度和意识，进行尝试——持之以恒）
（点评：师生共同合作探究，与后面学生间合作探究形成呼应，教学层次与学生发展水平同步。
⑵文中用了哪两个事例来证明作者的观点？（引导－速读－讲故事给同桌听）
（约翰发明印刷机和排版术的过程，罗兰发明了对战型的乒乓球游戏）
为什么要选用两个事物来证明作者观点？这两个事例有什么侧重？同桌之间可以交换一下看法（前者侧重于“活用知识的态度和意识”，后者侧重于“尝试”）
（点评：课堂设计的求同存异思维与本文的创造性思维在这一环节碰撞出火花，议论文的论证理念显得“润物无声”。）
㈢学习第三层次
1、师：我们看看作者还提出哪几个问题？请一个同学读读这两个问题？
2、指名学生读第二、三两个问题。
3、师：第一个问题是老师和同学们一道探究完成的，作者又对我们提出两个新
问题。同学们自己完成，好不好？（好）有没有信心？（有）下面请同学们分小组针对问题，自己阅读、体味、探究，小组之间进行交流、小结，小组长组织好做好记录。
【提出问题－－阅读体味－－合作探究－－交流小结】
3、 生：自主阅读
（点评：“提出问题－－阅读体味－－合作探究－－交流小结”的学习模式体现“变深入分析为培养悟性，变被动阅读为主动阅读，变教为学”的新课程理念。）
5、交流
(1)师：刚才同学们合作得很好，哪个小组先汇报一下本组的研究结果？创造性思维是否任何人都具备呢？
【辩论】
生正：任何人都有创造力，创造的意识在自己的思想里。
生反：“东施效颦”中的东施、“墨守陈规”中的墨子、“郑人买履”中郑人……，他们存在吗？他们不是人吗？他们有创造力吗？……
生正：伟大人物也是从一般人物开始的，生甲：伽俐略还只是一个学生时就发现摆，瓦特发明蒸汽机时只是学徒，富兰克林发明轮船时在别人眼里不过是“疯子”……
生反： 历史上只有一个伽利略，只有一个瓦特，只有一个富兰克林！……
生正：不仅伟大的人有创造力，一般人也有创造力，鲁班、黄道婆…… 以及幼儿园的小朋友创作的一幅画；
生反：知识和态度、意识、尝试是形成创造力的要素，可事实是并非每个人都到如此尽善尽美
生反：即使是伟大的科学家、发明家，也并非是轻而易举地获得灵感，非凡的灵感往往产生于这样的过程：关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实而形成的。
……
【评论】两方面都给于肯定，指出弱者的不易。
（点评：学生辩论得非常精彩，你来我往。学生真正成了课堂的主人，学生也参与到课堂实践中来，思维的火花越发的耀眼。通过辩论的形式处理教材，又鼓励学生与文本对话，与作者辩论，虽然很稚嫩，但勇气非凡。）
（2）刚才有不同的看法，对第三个有没有不同看法？（没有）
（区别一个人是否拥有创造力，主要依据之一是拥有创造力的人留意自己的细小的想法。）
（点评：课文的三个问题到此也迎刃而解。）
㈣学习第四层次
1、师：总的来说怎样才能成为一个富有创造性思维的人？
2、这里的哪个词语能体现一种科学精神？(锲而不舍)
㈤小结课文，完善板书
回顾全文，课文开头先引用材料，引出“事物的正确答案不止一个”的话题，这是提出问题；
主体部分从“创造性的思维必需要素”和“富有创造力和缺乏创造力的区别”的角度进行分析，这是分析问题；
结尾部分归给总结出：“怎样才能成为具有创造性思维的人呢”，这是解决问题，
课文写得深入浅出，通俗易懂，结构严谨。
（点评：新课程下的阅读教学不能抛开文本，更不能沉恋于文本。这种处理因学生第一次涉及议论文而设，因前文那么多的铺垫而设，水到渠成地从整体上来，向整体上回。）
三、拓展
同学们刚才介绍了那么多，大家想不想做一个具有创造性思维的人呢？（想）现在就来做一项富有创造性思维的活动，请同学们发挥想象，创造性在为《狐狸和乌鸦》故事加个结尾。（6分钟左右）
生：这一天狐狸又遇到乌鸦，乌鸦同样衔着一块肉。狐狸又是赞美又是恭维仍不见效，狐狸一计不成又生一计，大骂起来，乌鸦忍无可忍也大骂起来，肉又落入狐狸口中……
师：这狐狸倒挺具创造性思维，不过老师更佩服你有创造性思维！
……
（点评：用“1＋1＝？”这种违背自然科学观的方式拓展与文中“事实上，若是某种数学问题说正确答案只有一个是对的”向悖，或是画个“O”、“ ”叫学生说像什么培养小学生的想象力尚可，更不符合学生年龄特点。用故事拓展激起情趣，语言水平与思维能力得到同步发展，故事的感性与文本的理性得到交融.）
四、总结、作业 ：
1.总结：通过今天的学习，我们倾听了科学家矢志追求的心律和足音，品味了那石破天惊的创新宣言，也碰撞出我们创新性思维的火花，点燃了我们心中创新的激情，我们处在一个激情似火的时代，我们身在一个日新月异的国度，时代呼唤我们的创新精神，祖国需要我们的创新精神。在xx大报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂。”我真诚在祝愿同学们今后的日子里，学会学习，学会生活，学会做人，更要学会创造，早日成为祖国栋梁之才。
2、作业 ：在这里，我把这句名言，制成贺卡送给在座的每一位，也请同学们，课后选择一句你所喜爱的关于创新的名人名言，然后制成贺卡，在元旦之际送给你的同学或师长。
（点评：小结的语言激情似火，作业 的布置巧妙新颖，学生感受到的不仅是一段慷慨陈辞，更受到时代感、使命感的感染。文道统一。）
（执 教：东台市唐洋镇中学 姚长进 ）
（点 评：中学高级语文教师、东台市教育局教研室主任 武崇新
中学高级语文教师、盐城市学科带头人 郭永康 ）
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男：尊敬的各位领导!
女：尊敬的各位来宾!
合：亲爱的父老乡亲们，大家晚上好!
男：一元复始，大地回春，当我们还沉浸在过年的欢声笑语中的时候，元宵佳节也已悄然而至!
女：就让我们带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，欢聚元宵;
男：在这个火树银光照，明月逐影来的夜晚，处处充满着节日的喜悦，处处飘洒着浓浓的乡情。
女：在这个冰雪消融，万物复苏的时节，与时俱进的列车送走了硕果累累的20xx年，驶进了充满希望的20xx年。
合：今夜，我们要用动听的歌声、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬美好的未来! 一起走进欢乐的海洋!
男：我宣布， 村元宵文艺晚会现在开始!
应邀出席今天晚会的领导有：
女：此时此刻，我代表 村全体村民对各位领导，各位来宾的光临。表示热烈的欢迎并致以新春的美好祝愿!
男：首先有请村支部书记 先生致贺词：
一.：非常感激 书记热情洋溢的致词，从他的讲话中我们可以了解到 村这几年发生的巨大变化，从他讲话中我们可以感受到 村的未来一定会建设得更加美好，更加富饶。正是因为有这样一个坚强的领导班子，才能有这样的凝聚力，我们才得以欢聚一堂，共庆佳节，下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者： 等。
二.：这几年，随着我们村物质文化的不断提高，精神文化也向更高的要求迈进。过去农闲围座在麻将桌上的大嫂们自发的组织了腰鼓队，打鼓的劲头啊，和城里人也有的一比，看，她们来了.....
三：九子鞭又称莲湘，它是我们 的非物质文化遗产，下面请欣赏九子鞭表演《欢天喜地》，表演者：等。
四：儿童是祖国的未来和希望，要实现中国梦，必须从娃娃抓起，接下来请欣赏，少儿舞蹈《大家一起来》
五：俗话说，有心拜年，端午也不迟，这不， 二位奶奶领着一群大妈给大伙拜年来了，请欣赏广场舞《拜新年》
六.过去我村是穷村，泥巴小路到上陈，如今党的政策好，水泥大路到家门，这一切变化，得益于党的好政策和一个好支书，请欣赏快板《说说农村新变化》
七.几代人的勤劳铸就了坳坪与时俱进的精神，传统的习尚雕琢着我们的过去，现代的风采同样让我们神思飞扬请欣赏现代舞( )，表演者。等。
八.哥哥当兵在哨所，小妹夜夜念情郎。何惧天涯相隔远，今夜明月寄相思。下面请欣赏广场舞《兵哥哥》表演者 等。
九.山鼓是我省的非物质文化遗产。这项活动在我县得到了广泛的传承，一个地方有一个地方的唱腔，一个地方有一个地方的特色，下面请欣赏由 等为大家表演的山鼓。
十： 的美不仅仅在于它的风景，美在 甜蜜的生活甜蜜的人，跳出甜甜的舞。请欣赏广场舞《甜甜小妹》表演者 等。
十一.(唱)：唱山歌嘞，这边唱来那边和.....山歌在我们 村也有很悠久的历史，上到九十九，下到地上走都能哼上几句。接下来请欣赏九十五岁老太太一家母女为大家表演的山歌。
十二、下面是拉丁舞表演，龙灯，采莲灯，鼓油灯过去是元宵节的三大灯会，尤其是采莲灯诙谐，幽默的表演形式深受人们的喜爱。接下来请欣赏， 为大家表演的采莲灯，
十三.计划生育是我国的基本国策，计划生育将我国的妇女彻底的解放出来，成为真正的半边天，请欣赏三句半《如今的妇女真幸福》表演者 等。
十四.腰鼓表演的形式多种多样.接下来 等表演的腰鼓又是怎样一番景像呢?请欣赏! 十五.男声独唱.表演者.
十六.相聚是短暂的,相聚又是美好的，在新的一年里我们要把最美好的祝福送给大家，祝大家一猴当先，双喜临门，三阳开泰，·四季发财，五谷丰登，六六大顺。接下来。请欣赏扇子舞。《美好的祝福》表演者.等。
十七. 青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀;青春的爱恋，是生命旋律里最闪耀的节奏，下面请欣赏广场舞《纳西情歌》
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月;
男：熟悉的旋律，演绎时代的精彩;
女：告别今天。我们将站在新的起点;
男：展望未来，我们怀揣无限的憧憬;
女：让我们在的精神指引下。坚持科学发展。
男：让我们高举社会主义的旗帜，建设更加幸福美好的新农村。
女：在这里祝所有的父老乡亲。领导嘉宾新年幸福安康。合家欢乐，万事如意! 男： 村元宵晚会到此结束，祝大家晚安!
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女：骏猴腾空舒壮志
男;瑞雪飘舞降吉祥
女：山欢水笑春意浓
男：元宵佳节喜洋洋
女：今上午由南片：联袂为全乡元宵佳节献上一场大型特色闹元宵文艺晚会。恭贺全乡人民猪年吉祥!猪年快乐!猪年顺心!猪年幸福!!猴开心! 女：郝经故里在鲁山
男;正邦落地侯家庄
女;小康新村贾家岭
男：坏境整治谱新章
女：让我们舞起来!闹起来!喜气洋洋唱起来!请欣赏大型喜庆欢乐舞蹈： 1:《天地喜洋洋》
男：青春最美好
青春最壮丽
南片共一心
转型抒浩气
下面请欣赏现代舞：
2:《青春无敌》
女：计划生育是国策
优生优育莫忘记
心里想着咱国家
小辈健康是第一
下面这个故事里谈到了优生优育这件事儿，这里面又有啥纠结的事儿? 请父老乡亲一观便知!看，他们来了。请欣赏反串表演：
3:《山村俏妇戏优生》
男：看了现代的，再看古代的。
继承老传统，回味上党戏。
请欣赏上党梆子清唱：
4:《大登殿》
女：元宵节目多种多样
看了舞蹈再看演唱
再来回味流行歌曲
靓妹子猴上就登场
欣赏独唱：
5:《美丽的心情》
6:《吉祥颂》
男：请欣赏独舞：
7：《梨花颂》
女：村里人的生活变了样
购了轿车买了小区房
这现代人怎样搞对象
观众同志们请欣赏
请看小品：
8:《相亲》
男：国粹艺术走上场，拉近距离去欣赏
聚精会神看究竟，看看变脸啥模样
请欣赏杂技：
9:《变脸》
男女：xx村元宵节文艺演出到此结束，祝全乡父老乡亲猪年吉祥!元宵快乐! 万事如意!谢谢大家!
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男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
合：大家下午好!
男：20xx新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。
男：这是我们 的春天。
女：这也是我们 这个大家庭的春天。
男：这更是我们每一个人的春天。
女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐!
男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激-情!
女：让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!
男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌!
女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔!
男：20xx年 元宵联欢晚会现在开始。
今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。(请大家鼓掌!)
女：下面掌声有请公司懂事长 为我们致辞。(请大家鼓掌!) ( 懂事长致辞)
男：感谢 懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好!
女：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理先生为我们发言。 (公司总经理发言)
男：谢谢 真挚坦诚的言辞，我们会以总为核心，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力!
合：下面请看 文艺表演
1、《欢天喜地迎新春》
男：新春的歌，新春的舞，
新春的祝福;
女：祝福神州万象更新
祝福中华前程似锦。
男：首先请大家欣赏供电车间的舞蹈
《欢天喜地迎新春》
2、《春之歌》
男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子;
女：这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻;
男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽。
请欣赏污治车间表演的舞蹈《春之歌》
3、《希望》
女：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。
请听供一车间的女声独唱《希望》
4、《世纪春雨》
男：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿;
女：雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿;
男：雨啊，眺望未来收获奇迹，期盼蓝蓝海峡的世纪团聚。
请欣赏由电讯和新宇联合演出的舞蹈《世纪春雨》
5、《拥军秧歌》
男：下面的节目是供二车间表演的《拥军秧歌》
6、《母亲》
女：慈母手中线、游子身上衣。说不尽对母亲的思念，唱不完对
母亲的感激。请欣赏男声独唱《母亲》
7、《三峡，我的家乡》
男：半个世纪前，伟人毛泽东曾挥手写下：“更立西江石壁、截断巫山云雨、高峡出平湖……”的壮美诗句;
女：如今，伴随着三峡大坝的落成，三峡的景观更加雄壮、秀美，令人心驰神往。山美、水美、人更美，请欣赏机关表滨舞蹈《三峡，我的家乡》。
{*游戏节目}
8、《我心飞翔》
男：在供水一车间有一群朝气蓬勃的青年人，
他们踏着青春的节拍，尽显青春的风彩。
请欣赏现代舞《我心飞翔》
9、《高原红》
女：请欣赏男声二重唱《高原红》
10、《新春乐》
女：马上就要过年了，这不，一群快乐的“老太婆”也来到了我
们动力之春晚会现场，他们模仿“皮影戏”的动作，惟妙惟俏，
夸张、滑稽，看过之后，令人回味无穷……
男：那就快让我们一饱眼福吧!请欣赏供电车间
表演的舞蹈《新春乐》。
11、《爵士舞》
女：你看过爵士舞表演吗?
男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个个风流倜傥、
英俊潇洒，动作十分优美。
女：那你看过女孩子跳爵士舞吗?
男：没有。
女：接下来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演的
《爵士舞》。
12、《天天好时光》
男：改革开放，建设小康，我们老百姓迎来了好时光; 与时俱进，开拓进取，我们的日子一天更比一天强。请欣赏营业车间表演的舞蹈《天天好时光》。
13、《快乐青年》
女：在生产建设的主战场上，有他们辛勤忙碌的身影;在企业文化的大舞台上， 有他们敏捷矫健的舞姿;他们就是来自维修车间的一群《快乐青年》。
{*抽奖}
请杨厂长、汪厂长、占主席抽取三等奖幸运号码
请高厂长、刘主席抽取二等奖幸运号码;
请史厂长为我们抽取今天的一等奖幸运号码。
14、《走雨》
男：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝;随着供二车间姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去领略一番“吴侬软语，小桥流水”的江南风情
吧……请欣赏舞蹈《走雨》
15、《小伙、四弦、马樱花》
女：接下来大家将要看到的这个舞蹈节目，表现的是几位少数民族小伙儿向往自由
生活、大胆追求爱情的故事情节。请欣赏供电车间表演的舞蹈《小伙、四弦、马樱花》
16、《幸福山歌》
男：一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
女：一路走来一路唱,山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。请欣赏歌伴舞《幸福山歌》
17、《茫茫草原》
男：请欣赏机关表演的舞蹈《茫茫草原》
18、《燃烧的篝火》
女：点燃喜庆的火把，分享胜利的欢悦;
男：点燃希望的火把，照亮创业的前程。
掌声有请营业车间带给我们一段舞蹈《燃烧的篝火》
第三章 闭幕辞
男：辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史，
明天的征程任重道远。
女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精
图治、开拓创新，谱写动力厂新一年更加辉煌灿烂的新篇章。
男：同志们、朋友们，第九届“动力之春”联欢晚会
到此结束。
合：祝大家新年愉快!猪年大吉!身体健康!合家欢乐!万事如意。
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